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【多选题】
以下哪些是OFDM的特点（）
A.
低速并行传输：高速串行数据并转换后，分割成若干低速并行数据流；每路并行数据流采用独立载波调制并叠加发送
B.
抗衰落与均衡：由于OFDM对信道频带的分割作用，各个子载波占据相对窄的信道带宽，因而可以把它看作是平坦衰落信道；这样，OFDM技术就具有系统大带宽的抗衰落特性和子载波小带宽的均衡简单特性
C.
抗多径时延引起的码间干扰：引入循环前缀CP。只有多径时延扩展小于CP，码间干扰完全消除
D.
基于DFT实现：采用DFT进行OFDM信号调制和解调对频偏和相位噪声敏感，同步要求低
E.
峰值平均功率比（PARA）小
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】拆卸气门时,用气门拆装钳压下气门弹簧,装上气门锁片,然后慢慢松开气门拆装钳。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】公共关系是一种创造美好形象的艺术,强调成功的人际关系、和谐的组织气氛、最佳的社会舆论。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】此 图是垂体和卵巢分泌的激素在月经周期中的生理变化, A 、B是垂体分泌的2种激素,C、D是卵巢分泌的2种激素,图中4种激素不包括 。
A.
卵泡刺激素
B.
黄体生成素
C.
雌激素
D.
孕激素
E.
雄激素
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【单选题】卵巢分泌的性激素主要有
A.
促性腺激素、雄激素、孕激素
B.
卵泡刺激素、雌激素、孕激素
C.
雌激素、孕激素、雄激素
D.
黄体生成素、孕激素、雌激素
E.
催乳素、雌激素、孕激素
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【判断题】拆卸气门时,用气门拆装钳压下气门弹簧,装上气门锁片,然后慢慢松开气门拆装钳。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】卵巢分泌的激素是
A.
雌激素
B.
孕激素
C.
抑制素
D.
雄激素
E.
以上均是
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【单选题】选择题1、不会导致蛋白质变性的方法有（ ） A．低温盐析B．常温醇沉淀C．用重金属盐沉淀D．用三氯乙酸沉淀
A.
略
B.
略
C.
略
D.
略
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【简答题】 Q9. What is the energy cycle?
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【单选题】在讨论学生在学习中的责任时,小强认为学生是对学习的刺激给予反应;小红认为学生应该将各种学习信息综合起来;小明认为应该发挥自己的主观能动性,形成自己的理解,自主学习;小燕则认为应该通过不断的尝试去探索知识。以上四名同学对学生的主要责任的理解用学习理论来归纳,分别是 理论、 理论、 理论、 理论。
A.
行为主义 人本主义 建构主义 认知主义
B.
认知主义 行为主义 人本主义 建构主义
C.
行为主义 认知主义 人本主义 建构主义
D.
认知主义 人本主义 建构主义 认知主义
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【单选题】认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是（ ）。
A.
行为主义
B.
认知主义
C.
折衷主义
D.
人本主义
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】公共关系是一种创造美好形象的艺术,强调成功的人际关系、和谐的组织气氛、最佳的社会舆论。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】此 图是垂体和卵巢分泌的激素在月经周期中的生理变化, A 、B是垂体分泌的2种激素,C、D是卵巢分泌的2种激素,图中4种激素不包括 。
A.
卵泡刺激素
B.
黄体生成素
C.
雌激素
D.
孕激素
E.
雄激素
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A.
促性腺激素、雄激素、孕激素
B.
卵泡刺激素、雌激素、孕激素
C.
雌激素、孕激素、雄激素
D.
黄体生成素、孕激素、雌激素
E.
催乳素、雌激素、孕激素
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A.
正确
B.
错误
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A.
雌激素
B.
孕激素
C.
抑制素
D.
雄激素
E.
以上均是
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A.
略
B.
略
C.
略
D.
略
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A.
行为主义 人本主义 建构主义 认知主义
B.
认知主义 行为主义 人本主义 建构主义
C.
行为主义 认知主义 人本主义 建构主义
D.
认知主义 人本主义 建构主义 认知主义
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【单选题】认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是（ ）。
A.
行为主义
B.
认知主义
C.
折衷主义
D.
人本主义
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