【多选题】约翰·杜威,美国著名哲学家、教育家,实用主义哲学的创始人之一,功能心理学的先驱,美国进步主义教育运动的代表。其思想内容主要包含( )
B.
在不民主、不平等的社会中,教育只有外力强加于受教育者的目的
C.
人们在社会中参加真实的生活,才是身心成长和改造经验的正当途径
【单选题】全球治理委员会将()定义为:个人与公私机构管理其自身事务的各种不同方式之总和;是使相互冲突或不同利益得以调和并且采取联合行动的持续的过程。
【简答题】[例5-27] 甲企业被人民法院宣告破产。清算组查明,甲宣告破产时的情况如下: (1) 经营管理的财产价值150万,未到期的净债权50万,已作为担保的财产20万。 (2) 法院受理破产案件的半年内,甲隐匿、无偿转让、放弃债权共计60万,被清算组追回。为此花去费用10万。 (3) 甲拖欠税款10万,两个月未给职工发工资,全厂职工每月工资总额为30万。 (4) 该企业破产公告后,债权人乙登记债权100...
【多选题】• 服务,服务,服务,用心去做...更多更好地服务,这就是IBM。这就是 ( )观念的典范。
【判断题】全球治理委员会将治理定义为:使相互冲突或不同利益得以调和并且采取联合行动的持续的过程。
【判断题】服务员在工作场合要保持感激的心态,时刻感受到服务的喜悦,用勤奋的工作和无私的奉献自觉地为客人服务,把服务做到最好。
【单选题】实用主义教育哲学的主要代表人物是美国哲学家_______,他主张让学生在实际生活中学习,提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”。
【判断题】有效地利用客史档案,全面地掌握客人信息,提前做好服务准备,可以为客人提供更加称心的服务。