皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
女性患者，51岁，听力减退近1年，2个月前出现耳鸣，步态不稳，CT显示左侧桥小脑角见2cm×2cm占位，部分囊性变。该病的典型形态学改变应该是（）
A.
瘤细胞呈"十字交叉"样排列
B.
瘤细胞呈"青鱼骨"样排列
C.
瘤细胞栅栏状排列
D.
瘤细胞围绕血管形成菊形团
E.
瘤细胞呈弥漫性样排列
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】下列各项中,影响财务杠杆系数的有( )。
A.
息税前利润
B.
普通股股利
C.
优先股股息
D.
借款利息
查看完整题目与答案
【判断题】旧石器时代,我们祖先的食物主要是飞禽走兽,草木果实及根茎之类,食用方式为生食。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】甲状腺功能亢进患者的心理护理错误的是
A.
限制患者参与团体活 动
B.
向家属解释病情
C.
与患者交谈鼓励患者 表达内心的感受
D.
指导患者家属勿提兴奋、刺激的消息
E.
理解同情患者，保持情绪稳定
查看完整题目与答案
【单选题】甲状腺功能亢进患者的心理护理,错误的是
A.
限制患者参与团体活动
B.
理解同情患者，抱持情绪稳定
C.
向患者家属解释病情
D.
与患者交谈，鼓励患者表达内心感受
E.
指导患者家属勿提供兴奋、刺激的消息
查看完整题目与答案
【单选题】防火、保温材料安装在每层楼板与石材幕墙之间，不能有空隙，应用（）和防火材料形成防火带
A.
铝板
B.
镀锌钢板
C.
塑胶板
D.
胶合板
查看完整题目与答案
【单选题】人际情绪管理中，构建稳定合作的思想基础是（ ）。
A.
宽容
B.
关爱
C.
情绪控制
D.
沟通
查看完整题目与答案
【单选题】人际情绪管理中,构建稳定合作的思想基础是( )。
A.
情绪控制
B.
沟通
C.
关爱
D.
宽容
查看完整题目与答案
【单选题】甲状腺功能亢进患者的心理护理下列叙述错误的是
A.
限制患者参与团体活动
B.
与患者交谈估计患者表达内心
C.
理解同情患者，保持情绪稳定
D.
向患者家属解释病情
E.
指导患者家属勿提供兴奋刺激的消息
查看完整题目与答案
【单选题】甲状腺功能亢进患者的心理护理, 错误 的是
A.
限制患者参加团体活动
B.
向患者家属解释病情
C.
与患者交谈鼓励病人表达内心的感受
D.
指导患者家属勿提兴奋、刺激的消息
E.
理解同情患者，保持情绪稳定
查看完整题目与答案
【判断题】防火、保温材料安装在每层楼板与石材幕墙之间,不能有空隙,应用铝板和防火材料形成防火带。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
相关题目：
【多选题】下列各项中,影响财务杠杆系数的有( )。
A.
息税前利润
B.
普通股股利
C.
优先股股息
D.
借款利息
查看完整题目与答案
【判断题】旧石器时代,我们祖先的食物主要是飞禽走兽,草木果实及根茎之类,食用方式为生食。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】甲状腺功能亢进患者的心理护理错误的是
A.
限制患者参与团体活 动
B.
向家属解释病情
C.
与患者交谈鼓励患者 表达内心的感受
D.
指导患者家属勿提兴奋、刺激的消息
E.
理解同情患者，保持情绪稳定
查看完整题目与答案
【单选题】甲状腺功能亢进患者的心理护理,错误的是
A.
限制患者参与团体活动
B.
理解同情患者，抱持情绪稳定
C.
向患者家属解释病情
D.
与患者交谈，鼓励患者表达内心感受
E.
指导患者家属勿提供兴奋、刺激的消息
查看完整题目与答案
【单选题】防火、保温材料安装在每层楼板与石材幕墙之间，不能有空隙，应用（）和防火材料形成防火带
A.
铝板
B.
镀锌钢板
C.
塑胶板
D.
胶合板
查看完整题目与答案
【单选题】人际情绪管理中，构建稳定合作的思想基础是（ ）。
A.
宽容
B.
关爱
C.
情绪控制
D.
沟通
查看完整题目与答案
【单选题】人际情绪管理中,构建稳定合作的思想基础是( )。
A.
情绪控制
B.
沟通
C.
关爱
D.
宽容
查看完整题目与答案
【单选题】甲状腺功能亢进患者的心理护理下列叙述错误的是
A.
限制患者参与团体活动
B.
与患者交谈估计患者表达内心
C.
理解同情患者，保持情绪稳定
D.
向患者家属解释病情
E.
指导患者家属勿提供兴奋刺激的消息
查看完整题目与答案
【单选题】甲状腺功能亢进患者的心理护理, 错误 的是
A.
限制患者参加团体活动
B.
向患者家属解释病情
C.
与患者交谈鼓励病人表达内心的感受
D.
指导患者家属勿提兴奋、刺激的消息
E.
理解同情患者，保持情绪稳定
查看完整题目与答案
【判断题】防火、保温材料安装在每层楼板与石材幕墙之间,不能有空隙,应用铝板和防火材料形成防火带。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案