皮皮学，免费搜题
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【单选题】
三组样本均数的比较，先进行单因素方差分析，p<0.05。再进行两两比较，发现第一组与第二组差别无统计学意义，第二组与第三组差别也无统计学意义，但第一组与第三组之间差别有统计学意义，于是
A.
三组样本来自于同一总体
B.
第一组和第三组来自于两个不同的总体，但尚无法判断第二组究竟来自于哪个总体
C.
第二组来自的总体位于第一组和第三组所来自的总体之间
D.
该两两比较为模糊结论，说明计算中发生了错误
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】请同学们找一部近年内放映的国产商业定格动画作品,对其进行分析和评价。(字数200字以上) ps:请用自己的观点分析,不要网络拷贝。
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【多选题】19世纪末,围绕着要不要变法;要不要兴民权、设议院,实行君主立宪;要不要废八股、改科举和兴西学这三方面的问题,守旧派与维新派展开了一场大论战。维新派同封建顽固势力的论战
A.
实质是资产阶级思想与封建思想在中国的第一次正面交锋
B.
使中国形成了近代第一次思想解放潮流
C.
推动了维新变法运动的高涨
D.
暴露了维新派的软弱性与妥协性
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【判断题】投标保证金一般不得超过投标总价的2%，但最高不得超过100万元人民币，投标保证金有效期应当超出投标有效期30天。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】酶原激活的实质是
A.
激活剂与酶结合使酶激活
B.
酶蛋白的变构效应
C.
酶原分子一级结构发生改变从而形成或暴露出酶的活性中心
D.
酶原分子的空间构象发生了变化而一级结构不变
E.
以上都不对
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【单选题】19世纪末,资产阶级维新派与封建顽固势力论战的核心问题是
A.
要不要变法
B.
要不要兴民权，实行君主立宪
C.
要不要提倡西学，改革教育制度
D.
要不要推翻政府，实行民主政治
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【多选题】19世纪末,围绕着要不要变法;要不要兴民权.设议院,实行君主立宪;要不要废八股.改科举和兴西学这三方面的问题,守旧派与维新派展开了一场大论战。维新派同封建顽固势力的论战( )
A.
实质是资产阶级思想与封建思想在中国的第一次正面交锋
B.
使中国形成了近代第一次思想解放潮流
C.
推动了维新变法运动的高涨
D.
宣传了维新派的主张
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【判断题】酶原的激活实质上是形成或暴露酶的活性中心
A.
正确
B.
错误
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【判断题】投标保证金一般不超过投标总价的2%，但总额不得超过50万。() 错误
A.
正确
B.
错误
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【单选题】酶原激活的实质是
A.
激活剂与酶结合使酶激活；
B.
酶蛋白的变构效应；
C.
酶原分子活性中心一级结构发生改变从而形成或暴露出酶的活性中心；
D.
酶原分子的空间构象发生了变化而一级结构不变；
E.
以上都不是
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【单选题】酶原激活的实质是
A.
激活剂与酶结合使酶激活
B.
酶蛋白的变构效应
C.
酶的活性中心形成或暴露过程
D.
酶原分子的空间构象发生了变化而一级结构不变
E.
以上都不对
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【简答题】请同学们找一部近年内放映的国产商业定格动画作品,对其进行分析和评价。(字数200字以上) ps:请用自己的观点分析,不要网络拷贝。
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A.
实质是资产阶级思想与封建思想在中国的第一次正面交锋
B.
使中国形成了近代第一次思想解放潮流
C.
推动了维新变法运动的高涨
D.
暴露了维新派的软弱性与妥协性
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【判断题】投标保证金一般不得超过投标总价的2%，但最高不得超过100万元人民币，投标保证金有效期应当超出投标有效期30天。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】酶原激活的实质是
A.
激活剂与酶结合使酶激活
B.
酶蛋白的变构效应
C.
酶原分子一级结构发生改变从而形成或暴露出酶的活性中心
D.
酶原分子的空间构象发生了变化而一级结构不变
E.
以上都不对
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【单选题】19世纪末,资产阶级维新派与封建顽固势力论战的核心问题是
A.
要不要变法
B.
要不要兴民权，实行君主立宪
C.
要不要提倡西学，改革教育制度
D.
要不要推翻政府，实行民主政治
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A.
实质是资产阶级思想与封建思想在中国的第一次正面交锋
B.
使中国形成了近代第一次思想解放潮流
C.
推动了维新变法运动的高涨
D.
宣传了维新派的主张
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【判断题】酶原的激活实质上是形成或暴露酶的活性中心
A.
正确
B.
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【判断题】投标保证金一般不超过投标总价的2%，但总额不得超过50万。() 错误
A.
正确
B.
错误
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【单选题】酶原激活的实质是
A.
激活剂与酶结合使酶激活；
B.
酶蛋白的变构效应；
C.
酶原分子活性中心一级结构发生改变从而形成或暴露出酶的活性中心；
D.
酶原分子的空间构象发生了变化而一级结构不变；
E.
以上都不是
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【单选题】酶原激活的实质是
A.
激活剂与酶结合使酶激活
B.
酶蛋白的变构效应
C.
酶的活性中心形成或暴露过程
D.
酶原分子的空间构象发生了变化而一级结构不变
E.
以上都不对
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