皮皮学，免费搜题
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【简答题】
2018年4月8日,C工厂出租给D公司库存未用包装箱100个,每个成本100元,采用一次摊销法进行摊销,每个包装箱收取押金120元,租金80元存入银行,增值税税率为17%。2018年10月8日,租赁期满,收回包装箱80个,经查不能使用,残值800元验收入库,20个包装箱未能收回,按合同规定没收其押金。 【要求】作出相应会计业务的会计分录。
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】一位教师教因式分解这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对8名成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了因式分解单元的教学任务。 问题：指出上面案例中教师的教学行为符合或违背什么教学原则，并简要...
【多选题】【2014-86 一级建造师】下列情形之中,视为投标人相互串通投标的有( )窗体顶端
A.
不同投标人的投标文件相互混装
B.
属于同一集团、协会、商会等组织成员的投标人按照该组织要求协同投标
C.
招标人授电投标人撤换、修改投标文件
D.
不同投标人委托同一单位办理投标
E.
单位负责人为同一人或者存在控股、管理关系的不同单位参加同一招标项目不同阶段的投标
【简答题】阅读下面材料，回答问题。 一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，而丑还集体选编了几十道有代表性的习题。教师将这些习题有选择地按程度分别介绍给其似同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。 问题：结合教育观...
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