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【多选题】
下列关于学习策略特点的说法,正确的是()。
A.
学习策略是学习者为完成学习目标而积极主动使用的,具有较强的目的性和自觉性。学习策略总是与学习效果和效率紧密相联
B.
学习策略是学习者制定的学习计划或方案,由大量的规则、技能和方法步骤构成,可以是学习的思路与方法,也可以是具体的活动或技巧
C.
在学习过程中,学习策略的主要作用是对学习者学习活动进行自我调节和控制,需要学习者具备一定的元认知能力。与此同时,学习策略对学习活动进行调节和控制又是以学习者的认知策略为支撑的,是通过学习方法的调用来实现的
D.
学习策略的种类繁多,不同的学习策略针对的任务不同,但对学习目标的达成作用几乎相同,使用的范围和程序也基本相同
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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..
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举一反三
【多选题】中国古代建筑的单体式样主要是由以下哪些选项构成的
A.
基座
B.
屋身
C.
屋顶
D.
台阶
【判断题】中国古代建筑的主要艺术特征可从单体建筑特征、平面布局及天人合一的环境艺术等三个方面理解。
A.
正确
B.
错误
【多选题】中国古代建筑台基的作用主要是( )。
A.
承托建筑物
B.
防腐
C.
防潮
D.
弥补中国古代单体建筑不甚高大雄伟的缺欠
【单选题】目标管理是由以下哪位理论家提出来的。
A.
法约尔
B.
泰勒
C.
彼得*德鲁克
D.
赫茨伯格
【多选题】中国古代建筑台基的作用主要是 ( )。
A.
承托建筑物
B.
防潮
C.
防腐
D.
弥补中国古代单体建筑不甚高大雄伟的欠缺
【单选题】目标管理法是由以下哪位学者提出的()
A.
麦格雷戈
B.
周三多
C.
德鲁克
D.
法约尔
【多选题】中国古代建筑单体构成简洁,建筑群组合方式多样,建筑类型丰富,与环境结合紧密,主要的建筑类型有( )。
A.
居住建筑
B.
宗教建筑
C.
宫殿建筑
D.
商业建筑
E.
礼制建筑
【单选题】提出目标管理的是以下哪位
A.
罗伯•特欧文
B.
亨利•法约尔
C.
亚当•斯密
D.
彼得•德鲁克
【判断题】中国古代建筑一般矗立在台基上,可以弥补古代单体建筑不甚高大雄伟的欠缺。如:大式建筑和宫殿中的次要建筑矗立在较高级的台基上,宫殿和著名寺院中的主要殿堂建筑一般矗立在更高级台基上,故宫三大殿、孔庙大成殿则耸立在最高级台基上。
A.
正确
B.
错误
【多选题】中国古代建筑的单体建筑式样主要是由以下哪些选项构成的?
A.
屋身
B.
屋顶
C.
台阶
D.
基座
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