第三部分 幼儿美术表现的观察记录 观察见习班级某一个幼儿的美术表现,做好记录和分析,将幼儿美术活动过程中的语言、表情、动作具体详细地写下来,记录客观符合实际,不得加上自己的主观性感受和语言。 分析包括幼儿的美术表现说明幼儿的美术发展水平到了什么程度,可以采用什么策略更好地提高该幼儿的美术水平。 幼儿姓名 出生年月日及年龄班 美术表现 分析及对策 背景:包括时间地点等其他情况 幼儿表现:语言、表情、动作 分析 对策 将表格复制到 WORD 文档,完成后上传到学习通“学前儿童美术教育”中的相关作业栏目,书面稿回校后上交给任课老师打分