皮皮学，免费搜题
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【多选题】
班干部培养要注意( )。
A.
教师多指导，要有耐心
B.
要信任学生
C.
干部岗位多元化
D.
班干部要轮换
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】将自己的思路禁固在“框框”里,这种思维僵化称为
A.
功能固着
B.
刺激的空间排列组合
C.
迁移
D.
定势
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【单选题】俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”与这句话蕴含的哲理最接近的一句是( )。
A.
只要认真、务实、乐观和进取，创造条件，化难为易，就能走向成功
B.
世界上本来没有什么难事，就怕有心人制造麻烦与困难
C.
只要有决心和干劲，什么难事都可以化为易事而获得成功
D.
世界上的事情本身无所谓难与易，是有些人的心里有难易
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【多选题】纳税人的下列行为,需要到主管税务机关办理变更税务登记的有( )。
A.
企业名称发生变更
B.
改变法人代表
C.
改变办税人员
D.
涉及主管税务机关变动的经营地改变
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【单选题】将自己的思路禁固在“框框”里,这种思维僵化称为
A.
功能固着
B.
刺激的空间排列
C.
迁移
D.
定势
E.
以上都不对
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【单选题】将自己的思路禁锢在过去的"框框"里，这种思维僵化称为
A.
功能固着
B.
刺激的空间排列组合
C.
迁移
D.
定势
E.
以上均不对
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【单选题】无梁板的柱高,应自柱基上表面(或楼板上表面)至( )之间的高度计算。
A.
层楼板上表面
B.
柱帽下表面
C.
柱顶
D.
梁底
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【简答题】什么是磷酸戊糖途径?有何生物学意义?
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【单选题】项目决策分析与评价的目的是（ ）
A.
为项目决策审定提供全面依据
B.
对项目的重要性和必要性作出论证
C.
对项目有无生命力进行判别
D.
为项目决策提供科学的可靠依据
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【单选题】将自己的思路禁固在“框框”里，这种思维僵化称为
A.
功能固着
B.
刺激的空间排列组合
C.
迁移
D.
定势
E.
以上都不对
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【多选题】纳税人的下列行为,需要到主管税务机关办理变更税务登记的有( )。(2013年)
A.
企业名称发生变更
B.
改变法人代表
C.
改变办税人员
D.
不涉及主管税务机关变动的经营地改变
E.
增设分支机构
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【单选题】将自己的思路禁固在“框框”里,这种思维僵化称为
A.
功能固着
B.
刺激的空间排列组合
C.
迁移
D.
定势
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【单选题】俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”与这句话蕴含的哲理最接近的一句是( )。
A.
只要认真、务实、乐观和进取，创造条件，化难为易，就能走向成功
B.
世界上本来没有什么难事，就怕有心人制造麻烦与困难
C.
只要有决心和干劲，什么难事都可以化为易事而获得成功
D.
世界上的事情本身无所谓难与易，是有些人的心里有难易
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【多选题】纳税人的下列行为,需要到主管税务机关办理变更税务登记的有( )。
A.
企业名称发生变更
B.
改变法人代表
C.
改变办税人员
D.
涉及主管税务机关变动的经营地改变
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【单选题】将自己的思路禁固在“框框”里,这种思维僵化称为
A.
功能固着
B.
刺激的空间排列
C.
迁移
D.
定势
E.
以上都不对
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【单选题】将自己的思路禁锢在过去的"框框"里，这种思维僵化称为
A.
功能固着
B.
刺激的空间排列组合
C.
迁移
D.
定势
E.
以上均不对
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【单选题】无梁板的柱高,应自柱基上表面(或楼板上表面)至( )之间的高度计算。
A.
层楼板上表面
B.
柱帽下表面
C.
柱顶
D.
梁底
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【简答题】什么是磷酸戊糖途径?有何生物学意义?
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【单选题】项目决策分析与评价的目的是（ ）
A.
为项目决策审定提供全面依据
B.
对项目的重要性和必要性作出论证
C.
对项目有无生命力进行判别
D.
为项目决策提供科学的可靠依据
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【单选题】将自己的思路禁固在“框框”里，这种思维僵化称为
A.
功能固着
B.
刺激的空间排列组合
C.
迁移
D.
定势
E.
以上都不对
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【多选题】纳税人的下列行为,需要到主管税务机关办理变更税务登记的有( )。(2013年)
A.
企业名称发生变更
B.
改变法人代表
C.
改变办税人员
D.
不涉及主管税务机关变动的经营地改变
E.
增设分支机构
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