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【单选题】
—Were the audience allowed to join in the play? —Yes, the actors to satisfy the audience were successful.A.
who it was the duty
B.
of which the duty was
C.
whose duty it was
D.
whose was the duty
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】二、材料分析题(本大题 3 小题,每小题 14 分,共 42 分)阅读材料并回答问题。 30. 家长会后,学生家长甲、乙交流教育孩子的体会。家长甲: “还是袁老师刚才说得对,他写不完作业,就不让他睡觉!这一招可真灵,现在他一放下书包一准写作业,看来孩子不爱学习,咱们这些做家长的是该想想办法。”家长乙:“对。还是袁老师有见识,他说现在孩子不好好学习,将来就没有前途,对弦子必须用强制手段。家长在管孩子...
【简答题】土地是一种自然 - 经济综合体,土地资源的基本特性包括土地的资源特性、 土地的 ( )。
【简答题】小强发现自己家中的冰箱中有异味，他根据刚学的“木炭具有吸附能力”的知识，将家中吃火锅剩下的几块木炭用纸包好，并用了几个小孔后放入冰箱中，一天后，冰箱中的异味并未除去．小强猜想可能是纸包得过严，于是将纸包打开，将木炭直接放在纸上，再放入冰箱中，又过了一天，冰箱中仍有异昧．为什么家中的木炭没有吸附作用呢？请你帮助小强分析一下产生问题的原因是（ ） A．木炭只能吸附带色的气体，不能除去冰箱中的无色...
【简答题】阅读材料，回答问题。材料：在一次某中学的家长会后，小丽家长和小雅家长互相交流教育孩子的体会。小丽家长说："还是洪老师刚才说得对，他写不完家庭作业，就不让他吃饭！这一招特有效果，现在我们家小丽放学回家准立马写作业，看来孩子不好好学习，咱们这些做家长的是该想想办法。"小雅家长说："对，这是洪老师有见识，他说现在孩子不努力学习，将来就只能给别人干苦力，对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点儿...
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