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【简答题】
让小花瓣长大 幼儿喜欢迎春花,她从院子里拾来几朵落下的迎春花,带回班里,来到自然角,放在一个容器里。教师以为她要放在这里要小朋友欣赏,一问才知道,她想要小花长大。 教师:“你是把美丽的迎春花放在这里让小朋友欣赏吗?” 幼儿:“不是。” 教师:“那你想拿它做什么呢?” 幼儿:“我喜欢迎春花,我想把它泡在,让她长大。” 孩子此时的需求和兴趣正是对幼儿进行科学教育的好时机。 教师同意并支持她的做法,每天和她们一起观察。几天以后,他们发现小花瓣烂了。 “为什么小花瓣泡在会烂呢?”孩子们进行了讨论,最后认为有根的东西才能长。 1 、以上教育活动的开展,主要尊重了幼儿的哪一特性? 2 、以上教育活动中,幼儿处于什么地位? 3 、以上教育活动中,幼儿的表现印证了培尔的哪一幼儿教育理论?幼儿的表现印证了利的哪一幼儿教育理论? 4 、探索“小花瓣泡在会烂”的活动,体现了幼儿智育的策略?除此之外幼儿智育还有哪些策略? 5 、结论“有根的东西才能长”的得出,体现了幼儿智育的策略? 6 、以上教育活动的开展,教师主要采用哪种教育指导方式?
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举一反三
【简答题】地球在其形成的早期是一个熔岩状态的快速旋转体,绝大部分的铁元素处于其核心部分。有一些熔岩从这个旋转体的表面甩出,后来冷凝形成了月球。如果以上这种关于月球起源的理论正确,则最能支持以下哪项结论?( )
【单选题】流行性出血性结膜炎应用的抗毒药为
A.
泼尼松滴眼剂
B.
四环素
C.
醋酸可的松
D.
利巴韦林滴液
E.
碘苷滴眼液
【单选题】对流行性出血性结膜炎治疗所应用的药物是( )。
A.
青霉胺、依地酸钠、荧光素钠滴眼剂
B.
抗病毒药,0.1%羟苄唑、0.1%利巴韦林滴眼剂
C.
抗菌药,诺氟沙星、左氧氟沙星滴眼剂,四环素眼膏
D.
利福平、酞丁安滴眼剂
E.
醋酸可的松、醋酸氢化可的松或色甘酸钠滴眼剂
【简答题】内毒素是指G - 致病细胞壁中的______分子,该分子由______、______和______三部分组成,与抗原性有关的是______部分,其毒性的物质基础是______部分。
【单选题】地球在其形成的早期是一个熔岩状态的快速旋转体,绝大部分的铁元素处于其核心部位。有一些熔岩从这个旋转体的表面甩出,后来冷凝形成了月球。 如果以上这种关于月球起源的理论正确,则最能支持以下哪项结论?
A.
月球是唯一围绕地球运行的星球
B.
月球将早于地球解体
C.
月球表面的凝固是在地球表面凝固之后
D.
月球的含铁比例小于地球核心部分的含铁比例
【单选题】流行性出血性结膜炎应用抗毒药为
A.
泼尼松滴眼剂
B.
四环素
C.
醋酸可的松
D.
利巴韦林滴液
E.
碘苷滴眼液
【简答题】补体蛋白的主要产生细胞是()和()。
【单选题】「賑やか」の意味は何ですか。
A.
热闹的
B.
安静的
【单选题】地球在其形成的早期是一个熔岩状态的快速旋转体,绝大部分的铁元素处于其核心部分。有一些熔岩从这个旋转体的表面甩出,后来冷凝形成了月球。 如果以上这种关于月球起源的理论正确,则最能支持以下哪项结论?
A.
月球是唯一围绕地球运行的星球
B.
月球将早于地球解体
C.
月球表面的凝固是在地球表面凝固之后
D.
月球的含铁比例小于地球核心部分的含铁比例
【单选题】流感大流行与病毒的何种生物学特性的改变有关:
A.
毒力变异
B.
耐药性变异
C.
抗原性变异
D.
生长特性变异
E.
形态变异
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