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【简答题】
根据公司法的规定，有限责任公司全体股东的货币出资金额不得低于注册资本的一定比例。该比例是（ ）。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】If your company insists on your price, we will have to turn to other suppliers for the goods.
A.
假如贵公司要调整价格，请及早告知我们，以便另做安排。
B.
假如贵公司提高价格，我们不得不从其他地方另寻货源。
C.
如果贵公司不给折扣价，我们不得不采用其他方式购货。
D.
如果贵公司坚持你方报价，我方只能找其他供应商进货。
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【单选题】附加题:下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的是( )
A.
河内，中国古代区域名称，以黄河以南为河内,而黄河以东则称河东。
B.
五伯，即五霸,历史上有多种说法，多指中国春秋时期的五个霸主。
C.
祭酒，原指古代飨宴时酹酒祭神的长者，后为官名，意为首席、主管。
D.
孝悌，指孝敬父母、友爱兄弟，“孝悌”是孔子“仁爱”思想的根本。
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【单选题】下列关于文学常识的解说,正确的一项是( )
A.
《孟子》由孟子及其弟子编成，共七篇，是儒家的经典著作，孟子是汉代儒家思想的代表人物之一。
B.
《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇抒情诗，与北朝的《木兰诗》并称为“乐府双璧”。
C.
《雷雨》是田汉的成名作，也是他的代表作之一。《雷雨》戏剧人物的语言有丰富的潜台词。
D.
词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不一的诗体，又名长短句。宋词是我国古典文学继唐诗之后的又一高峰。
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【多选题】下列关于孔子的启发式教学法“不愤不启，不悱不发”的描述，正确的是（ ）。
A.
“愤”就是学生对某一问题正在积极思考，急于解决而又尚未搞通时的矛盾心理状态。这时教师应对学生思考问题的方法适时给以指导，以帮助学生开启思路，这就是“启”。
B.
“悱”是学生对某一问题已经有一段时间的思考，但尚未考虑成熟，处于想说又难以表达的另一种矛盾心理状态。这时教师应帮助学生弄清事物的本质属性，从感性认识上升到理性认识，然后才能用比较准确的语言表达出来，这就是“发”。
C.
通过双方的交谈，在交谈过程中，不是直截了当地把学生所应知道的知识告诉他，而是通过讨论问答甚至辩论方式来揭露对方认识中的矛盾，逐步引导学生自己最后得出正确答案
D.
以教师为中心，学生完全被教师牵着鼻子走
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【单选题】课堂里学生之间的合作有其不利的一面,主要是( )
A.
不利于学生能力和品德的发展
B.
不利于解决新的复杂问题
C.
忽视了个别差异
D.
不利于学生取长补短
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【单选题】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的是( )
A.
河内，中国古代区域名称，以黄河以南为河内,而黄河以东则称河东。
B.
五伯，即五霸,历史上有多种说法，多指中国春秋时期的五个霸主
C.
.祭酒，原指古代飨宴时酹酒祭神的长者，后为官名，意为首席、主管。
D.
孝悌，指孝敬父母、友爱兄弟，“孝悌”是孔子“仁爱”思想的根本。
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【单选题】仁 ”是孔子思想体系的核心。下列对这一学说的理解正确的是 ( ) 1主张调节与和谐社会人际关系 2“己所不欲 , 勿施于人 ” 3以德治民 , 反对苛政和任意刑杀 4主张“有教无类”
A.
①②
B.
②③
C.
①②③
D.
①③④
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【判断题】Trade term s define the obligations of both the seller and buyer, but they do not affect the price of the goo d s in general.
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列对有关名著的说明,不正确的两项是( )
A.
《阿Q正传》以辛亥革命前后的中国农村为背景,深刻地揭示了半封建半殖民地社会的阶级矛盾,描写了广大农民失业和破产的悲剧,批判了辛亥革命的妥协性。
B.
《阿Q正传》写阿Q害怕假洋鬼子,挨假洋鬼子打的时候,他抽紧筋骨耸了肩膀等候着,可他又欺负小尼姑,这些都表现了阿Q畏强凌弱的个性。
C.
孔乙己是咸亨酒店中“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”,他受封建科举的毒害非常之深,使得他不愿意自食其力,他是封建社会中没落知识分子的典型形象。作者对孔乙己的悲惨遭遇充满了深深的同情,将他的不幸完全归咎于那个时代。
D.
因为鲁迅是学过医学的,所以我们完全可以把《狂人日记》当成一篇精神病人的纪实作品来读。小说将狂人“恐惧、多疑、智觉障碍和逻辑思维不健全”等“迫害妄想型”的精神病特征描写得鲜明突出。
E.
阿Q的主要性格特征是“精神胜利法”,即对于事实上的屈辱和失败,用一种自譬自解的方法,在想象中取得精神上的满足和胜利。
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【多选题】正、政之辨是理解孔子角色伦理思想的一个重要视角。以下是有关从政篇中几则故事的说法,其中正确的有:( )
A.
孔子在五十一岁之前未仕，至五十一岁时才担任中都宰，五十五岁却又离鲁，周游列国。此一进一退，皆在正的原则下做出的选择，皆是尽臣道的作为
B.
在夹谷之会中，孔子严词斥退舞刀弄枪的戏者；在堕三都中，孔子命将击败费城的叛军。可见，孔子讲人伦之正，不仅不废弃事务之政，更且精益于事务之政
C.
在夹谷之会外交事务中，孔子强调要“具官以从”，可见孔子不是迂腐地空讲人伦之正，而是讲求正政并举，以正率政，并且正、政二者没有主次之分
D.
在堕三都内政事务中，孔子向定公强调说，“大夫毋百雉之城”，哪怕与既得利益集团发生正面冲突，也一定要堕三都，可见，政即正也，无正，则何政之有！与政相比，“正”具有价值优先性
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相关题目：
【单选题】If your company insists on your price, we will have to turn to other suppliers for the goods.
A.
假如贵公司要调整价格，请及早告知我们，以便另做安排。
B.
假如贵公司提高价格，我们不得不从其他地方另寻货源。
C.
如果贵公司不给折扣价，我们不得不采用其他方式购货。
D.
如果贵公司坚持你方报价，我方只能找其他供应商进货。
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【单选题】附加题:下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的是( )
A.
河内，中国古代区域名称，以黄河以南为河内,而黄河以东则称河东。
B.
五伯，即五霸,历史上有多种说法，多指中国春秋时期的五个霸主。
C.
祭酒，原指古代飨宴时酹酒祭神的长者，后为官名，意为首席、主管。
D.
孝悌，指孝敬父母、友爱兄弟，“孝悌”是孔子“仁爱”思想的根本。
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【单选题】下列关于文学常识的解说,正确的一项是( )
A.
《孟子》由孟子及其弟子编成，共七篇，是儒家的经典著作，孟子是汉代儒家思想的代表人物之一。
B.
《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇抒情诗，与北朝的《木兰诗》并称为“乐府双璧”。
C.
《雷雨》是田汉的成名作，也是他的代表作之一。《雷雨》戏剧人物的语言有丰富的潜台词。
D.
词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不一的诗体，又名长短句。宋词是我国古典文学继唐诗之后的又一高峰。
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【多选题】下列关于孔子的启发式教学法“不愤不启，不悱不发”的描述，正确的是（ ）。
A.
“愤”就是学生对某一问题正在积极思考，急于解决而又尚未搞通时的矛盾心理状态。这时教师应对学生思考问题的方法适时给以指导，以帮助学生开启思路，这就是“启”。
B.
“悱”是学生对某一问题已经有一段时间的思考，但尚未考虑成熟，处于想说又难以表达的另一种矛盾心理状态。这时教师应帮助学生弄清事物的本质属性，从感性认识上升到理性认识，然后才能用比较准确的语言表达出来，这就是“发”。
C.
通过双方的交谈，在交谈过程中，不是直截了当地把学生所应知道的知识告诉他，而是通过讨论问答甚至辩论方式来揭露对方认识中的矛盾，逐步引导学生自己最后得出正确答案
D.
以教师为中心，学生完全被教师牵着鼻子走
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【单选题】课堂里学生之间的合作有其不利的一面,主要是( )
A.
不利于学生能力和品德的发展
B.
不利于解决新的复杂问题
C.
忽视了个别差异
D.
不利于学生取长补短
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【单选题】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的是( )
A.
河内，中国古代区域名称，以黄河以南为河内,而黄河以东则称河东。
B.
五伯，即五霸,历史上有多种说法，多指中国春秋时期的五个霸主
C.
.祭酒，原指古代飨宴时酹酒祭神的长者，后为官名，意为首席、主管。
D.
孝悌，指孝敬父母、友爱兄弟，“孝悌”是孔子“仁爱”思想的根本。
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【单选题】仁 ”是孔子思想体系的核心。下列对这一学说的理解正确的是 ( ) 1主张调节与和谐社会人际关系 2“己所不欲 , 勿施于人 ” 3以德治民 , 反对苛政和任意刑杀 4主张“有教无类”
A.
①②
B.
②③
C.
①②③
D.
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【判断题】Trade term s define the obligations of both the seller and buyer, but they do not affect the price of the goo d s in general.
A.
正确
B.
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【多选题】下列对有关名著的说明,不正确的两项是( )
A.
《阿Q正传》以辛亥革命前后的中国农村为背景,深刻地揭示了半封建半殖民地社会的阶级矛盾,描写了广大农民失业和破产的悲剧,批判了辛亥革命的妥协性。
B.
《阿Q正传》写阿Q害怕假洋鬼子,挨假洋鬼子打的时候,他抽紧筋骨耸了肩膀等候着,可他又欺负小尼姑,这些都表现了阿Q畏强凌弱的个性。
C.
孔乙己是咸亨酒店中“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”,他受封建科举的毒害非常之深,使得他不愿意自食其力,他是封建社会中没落知识分子的典型形象。作者对孔乙己的悲惨遭遇充满了深深的同情,将他的不幸完全归咎于那个时代。
D.
因为鲁迅是学过医学的,所以我们完全可以把《狂人日记》当成一篇精神病人的纪实作品来读。小说将狂人“恐惧、多疑、智觉障碍和逻辑思维不健全”等“迫害妄想型”的精神病特征描写得鲜明突出。
E.
阿Q的主要性格特征是“精神胜利法”,即对于事实上的屈辱和失败,用一种自譬自解的方法,在想象中取得精神上的满足和胜利。
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【多选题】正、政之辨是理解孔子角色伦理思想的一个重要视角。以下是有关从政篇中几则故事的说法,其中正确的有:( )
A.
孔子在五十一岁之前未仕，至五十一岁时才担任中都宰，五十五岁却又离鲁，周游列国。此一进一退，皆在正的原则下做出的选择，皆是尽臣道的作为
B.
在夹谷之会中，孔子严词斥退舞刀弄枪的戏者；在堕三都中，孔子命将击败费城的叛军。可见，孔子讲人伦之正，不仅不废弃事务之政，更且精益于事务之政
C.
在夹谷之会外交事务中，孔子强调要“具官以从”，可见孔子不是迂腐地空讲人伦之正，而是讲求正政并举，以正率政，并且正、政二者没有主次之分
D.
在堕三都内政事务中，孔子向定公强调说，“大夫毋百雉之城”，哪怕与既得利益集团发生正面冲突，也一定要堕三都，可见，政即正也，无正，则何政之有！与政相比，“正”具有价值优先性
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