皮皮学，免费搜题
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【判断题】
The export cost for foreign exchange ratio tells the relationship between the net fit and the sales volume.
A.
正确
B.
错误
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参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】马克思主义中国化的两大理论成果是什么?
A.
毛泽东思想
B.
邓小平理论
C.
三个代表重要思想
D.
科学发展观
E.
习近平新时代中国特色社会主义思想
F.
中国特色社会主义理论体系
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【判断题】餐厅外菜单的制作要求少而精、便于制作,这样方便满足那些不能到餐厅用餐或者不愿意到餐厅用餐的客人。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于翻转课堂教学模式,错误的表述有
A.
翻转课堂是F2F的教学模式
B.
翻转课堂是一种"先教后学"、“讲授为主”的教学模式
C.
翻转课堂是一种O2O教学模式
D.
翻转课堂是一种"先学后教"、“自学为主”的教学模式
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【多选题】马克思主义中国化的两大理论成果是什么?
A.
毛泽东思想
B.
邓小平理论
C.
科学发展观
D.
中国特色社会主义理论体系概论
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【单选题】毛巾细菌总数测定叙述不正确的是（）。
A.
随机抽取清洗消毒后备用的毛巾
B.
用灭菌生理盐水润湿棉拭子采样
C.
在毛巾对折后两面的中央各25cm 2 处采样
D.
用灭菌剪刀剪去棉签手接触的部位
E.
采样后应在6h内检验
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【单选题】下列不属于施工预算的作用的是()
A.
施工企业据以编制施工计划、材料需用计划、劳动力使用计划，以及对外加工定货计划，实行定额管理和计划管理。
B.
能够正确反映建设工程的实际造价和投资结果
C.
据以签发施工任务书，限额领料、实行班组经济核算以及奖励。
D.
据以检查和考核施工图预算编制的正确程度，以便控制成本、开展经济活动分析，督促技术节约措施的贯彻执行。
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【单选题】为了用餐客人临时需要，许多中餐厅内配有()。
A.
洗手间
B.
会客厅
C.
小型餐厅
D.
小孩椅
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【单选题】数控铣床指令S2000中,S的单位是( )。
A.
r/min
B.
m/min
C.
rad/min
D.
m/s
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【单选题】化妆品细菌总数测定时，培养基中的TTC的作用是
A.
便于区别化妆品中的颗粒和菌落
B.
抑制其他细菌和真菌繁殖
C.
中和防腐剂
D.
便于鉴别污染菌
E.
便于观察细菌
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【简答题】某校有A．B两个餐厅，甲、乙两名学生各自随机选择其中一个餐厅用餐． （1）甲、乙两名学生在同一餐厅用餐的概率为______； （2）如果有A、B、C三个餐厅，甲、乙两名学生各自随机选择其中一个餐厅用餐，用树状图或列表法，求甲、乙两名学生在同一餐厅用餐的概率． （3）若有m个餐厅，10名学生各自随机选择其中一个餐厅用餐，请直接写出10名学生在同一餐厅用餐的概率为______．
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E.
习近平新时代中国特色社会主义思想
F.
中国特色社会主义理论体系
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【判断题】餐厅外菜单的制作要求少而精、便于制作,这样方便满足那些不能到餐厅用餐或者不愿意到餐厅用餐的客人。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于翻转课堂教学模式,错误的表述有
A.
翻转课堂是F2F的教学模式
B.
翻转课堂是一种"先教后学"、“讲授为主”的教学模式
C.
翻转课堂是一种O2O教学模式
D.
翻转课堂是一种"先学后教"、“自学为主”的教学模式
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毛泽东思想
B.
邓小平理论
C.
科学发展观
D.
中国特色社会主义理论体系概论
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【单选题】毛巾细菌总数测定叙述不正确的是（）。
A.
随机抽取清洗消毒后备用的毛巾
B.
用灭菌生理盐水润湿棉拭子采样
C.
在毛巾对折后两面的中央各25cm 2 处采样
D.
用灭菌剪刀剪去棉签手接触的部位
E.
采样后应在6h内检验
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【单选题】下列不属于施工预算的作用的是()
A.
施工企业据以编制施工计划、材料需用计划、劳动力使用计划，以及对外加工定货计划，实行定额管理和计划管理。
B.
能够正确反映建设工程的实际造价和投资结果
C.
据以签发施工任务书，限额领料、实行班组经济核算以及奖励。
D.
据以检查和考核施工图预算编制的正确程度，以便控制成本、开展经济活动分析，督促技术节约措施的贯彻执行。
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【单选题】为了用餐客人临时需要，许多中餐厅内配有()。
A.
洗手间
B.
会客厅
C.
小型餐厅
D.
小孩椅
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【单选题】数控铣床指令S2000中,S的单位是( )。
A.
r/min
B.
m/min
C.
rad/min
D.
m/s
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【单选题】化妆品细菌总数测定时，培养基中的TTC的作用是
A.
便于区别化妆品中的颗粒和菌落
B.
抑制其他细菌和真菌繁殖
C.
中和防腐剂
D.
便于鉴别污染菌
E.
便于观察细菌
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【简答题】某校有A．B两个餐厅，甲、乙两名学生各自随机选择其中一个餐厅用餐． （1）甲、乙两名学生在同一餐厅用餐的概率为______； （2）如果有A、B、C三个餐厅，甲、乙两名学生各自随机选择其中一个餐厅用餐，用树状图或列表法，求甲、乙两名学生在同一餐厅用餐的概率． （3）若有m个餐厅，10名学生各自随机选择其中一个餐厅用餐，请直接写出10名学生在同一餐厅用餐的概率为______．
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