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【简答题】
从对话后的选项中选择适当的选项补全对话，把相应的字母番号填在方框下面的横线上。 A:Hello! May I speak to Mr Smith? B:I’m sorry._____1____ A:When will he come back? B:I think he’ll be back in an hour.____2____ A:That’s very kind of you. I’d like him to come to my birthday party.____3_____ B:Certainly.___4____I’ll go and get a pen and a piece of paper. Now please give me your phone number. A:7667569. My name is Liu Wei. B:All right. ______5_____ A.Could I take a message? B.Can I leave my telephone number for you? C.Wait a minute, please. D. He isn’t here right now. E.I’ll tell him to call you back. 小题1:________小题2:_________小题3:________小题4:__________小题5:__________
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】已知int a=13,b=6; a||b的十进制数值为().
【单选题】儿童在与环境的相互作用中,从同化到顺应,最终达到新的平衡的过程,也就是儿童的 ( )
A.
知识掌握发展的过程
B.
能力水平发展的过程
C.
个比特征发展的过程
D.
认知结构发展的过程
【单选题】已知有声明: int a[][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13}; 若需要引用值为12的数组元素,则下列选项中错误的是:
A.
*(a+2)[3]
B.
*(*(a+2)+3)
C.
*(a[2]+3)
D.
a[2][3]
【简答题】遗忘规律告诉我们:遗忘的进程是 的,表现为 。
【单选题】已知程序代码1. #include2. int sum(int x,int y);3. int main()4. {5. int a=5,b=3,c;6. c=sum(a,b);7. printf("%d+%d=%d\n",a,b,c);8. return 0;9. }10. int sum(int x,int y)11. {12. return (x+y);13. }则（）语句是函数的声明，（ ...
A.
则（ 2 ）语句是函数的声明，（ 10 ）语句是函数的定义
B.
则（2 ）语句是函数的声明，（ 10，11，12，13 ）语句是函数的定义
C.
则（10 ）语句是函数的声明，（ 2 ）语句是函数的定义
D.
则（10，11，12，13 ）语句是函数的声明，（ 2 ）语句是函数的定义
【单选题】著名心理学家皮亚杰认为,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展的。儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程
A.
同化与顺应
B.
正强化和负强化
C.
刺激和反应
D.
奖励和惩罚
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