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【简答题】
教学设计题： 负数是小学阶段数学教学新增加的内容。认识负数，对于小学生来说是数概念的一次拓展。学生以往所认识的数--整数、分数、小数等都是算术范围之内的数，建立负数的概念则使学生认数的范围从算术的数拓展到有理数，从而丰富了小学生对数概念的认识。 本节课为学生的学习提供丰富多彩的素材，如气温的表示方法、收入与支出的记录方法等，让学生在实际生活背景中感受和体会负数产生的必要性、正负数的含义。 请根据上述资料中的教材内容，编写教学设计。 要求： （1）写出一篇要素完整的教案。 （2）要明确本课的学习领域，恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 （3）合理地设计学习活动和作业要求。
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】(共用题干) 患者，女，56岁，右下肢静脉迂曲扩张20年，伴下肢酸胀，水肿，活动或抬高患肢减轻，近2年右足靴区皮肤发红，时有瘙痒，遂渐加重，查体右下肢大腿内侧、小腿后可见迂曲扩张静脉团，足靴区色素沉着，皮肤变厚。 该患者属于哪一类病变
A.
下肢静脉回流障碍
B.
下肢静脉倒流性疾病
C.
动静脉瘘
D.
静脉瘤
E.
以上均不是
【简答题】船舶保险规定的免赔额适用于被保险船舶的（ ）。
【简答题】vt. 保持 n. 停留
【判断题】There is also a barber shop, a game room and a laundry inside the company.
A.
正确
B.
错误