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【简答题】
在探究二力平衡条件的实验中: (1)如图甲所示,水平放置的实验装置中,将系于小车两端的线挂上钩码,分别跨过两定滑轮,使作用在小车上的两个拉力方向相反,并通过调整 来改变拉力的大小.当小车平衡时,将小车水平转过一个角度,松手后小车不能保持平衡,这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否 上 . (2)如图乙所示,A、B小车内装有电磁铁,电磁铁的通、断电可遥控实现,当通电时,A、B 小车合成一体. 为了探究二力平衡时,二力是否作用在同一物体上,在图乙所示情况下,下一步的操作是 . (3)本实验用带轮的小车为研究对象,是因为滚动摩擦比滑动摩擦 .
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】（1）求函数 的定义域； （2）讨论函数 的单调性
【简答题】已知 是函数 的极值点．当 时，讨论函数 的单调性；
【简答题】n. [sing.] (esp. AmE) the positive aspect of a bad situation (不良局面中)好的方面
【简答题】设函数 （ ） （1）写出函数 的定义域；（2）讨论函数 的单调性.
【简答题】u____ n.[sing.] (esp.AmE) the positive aspect of a bad situation ( 不良局面中 ) 好的方面
【简答题】讨论函数 的单调性，并求其值域．
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