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【单选题】
患者女,22岁。因甲亢住院行手术治疗。术后第1天患者出现声音嘶哑,表现焦虑。为了减轻不适感,正确的健康教育是告知患者A.
轻微嘶哑是暂时的
B.
减少饮水量
C.
热敷局部
D.
平卧位
E.
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式：______ 小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究： [提出猜想]除二氧化锰、氧化铜外，三氧化二铁也可以作氯酸钾分解的催化剂． [完成实验]按下表进行试验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）． 实验编号 实验药品 分解温度（℃） ① 氯酸钾 580 ② 氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1...
【简答题】1950年9月，前苏联幼儿教育专家( )被聘为中央教育部幼儿教育顾问。
【简答题】小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究： 【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。 【完成实验】按下表进行分析：测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。 实验编号 实验药品 分解温度(℃) ① 氯酸钾 580 ② 氯酸钾、二氧化锰(质量比1：1) 350 ③ 氯酸钾、氧化铜(质量比l：1) 370 ④ 氯酸钾、氧化铁(质量比1：1) 3...
【简答题】小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究： [提出猜想]除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂． [完成实验]按下表进分析：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）． 实验编号 实验药品 分解温度（℃） ① 氯酸钾 580 ② 氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1） 350 ③ 氯酸钾、氧化铜（质量比l：1） 370 ④ 氯酸钾、氧化铁（质量比1：1） 39...
【简答题】某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验． （1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气． ①写出仪器A的名称： _____ ． ②甲同学应选取的试剂是MnO 2 和 ____ （填化学式），MnO 2 固体在该反应中起 ___ 作用． ③除用排水法外，甲同学还可选择 ____ 法收集氧气． （2）乙同学称取一定质量KMnO 4 放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O 2 ，该反应...
【简答题】给定资料6中说中国教育技术层面已经走得太快了，灵魂跟不上了资料6 有教育专家撰文指出：“教育走得太快，灵魂跟不上了。”该文择要如下： 教育的问题出在哪里？教育的核心问题不是出在我们的术、不是出在我们学生的能力、不是出在改革、不是出在技术层面，而是我们的教育缺乏灵魂的东西。中国的教育技术层面已经走得太快了，“灵魂”跟不上了。 柏拉图说过一句话：“教育非他，乃心灵的转向。”印度哲学家克里希那穆提写了一...
【简答题】A．走错路 B．不说话 C．跟不上他 D．走得太快
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