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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】丙酮酸脱氢酶复合体的辅助因子有
A.
TPP
B.
CoA
C.
硫辛酸
D.
FAD
E.
NADP+
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【单选题】下列不属于课程科目大纲的内容是
A.
课程描述
B.
课程目标
C.
课程内容
D.
授课地点
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【单选题】课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()
A.
有意注意
B.
无意注意
C.
兴趣
D.
知觉
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【简答题】屈原在民间歌谣基础上创造了新的诗歌形式，因为作品都是“书楚语、作楚声、纪楚地、名楚物”，所以汉代人把这种文体称为楚辞，后世又称（）。屈原的代表作是《离》，这是我国文学史上最长的一首（）。
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【简答题】体是屈原在楚国民歌的基础上所创造的一种抒情韵文,以( )为代表,
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【判断题】骚体是屈原在楚国民歌的基础上所创造的一种抒情韵文,以《离骚》为代表,一般篇幅较长,句式灵活参差,多六、七言,以“兮”字作语助词。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下面哪一项是社会工程
A.
缓冲器溢出
B.
SQL 注入攻击
C.
电话联系组织机构的接线员询问用户名和口令
D.
利用 PK/CA 构建可信网络
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【单选题】下列选项中，哪一项是社会工作的直接目标（ ）。
A.
服务对象层面的目标
B.
社会层面的目标
C.
文化层面的目标
D.
政策层面的目标
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【判断题】丙酮酸脱氢酶复合体的辅助因子与 α- 酮戊二酸脱氢酶复合体的辅助因子相同。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的有意注意。（ ）
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相关题目：
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A.
TPP
B.
CoA
C.
硫辛酸
D.
FAD
E.
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【单选题】下列不属于课程科目大纲的内容是
A.
课程描述
B.
课程目标
C.
课程内容
D.
授课地点
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【单选题】课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()
A.
有意注意
B.
无意注意
C.
兴趣
D.
知觉
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【简答题】屈原在民间歌谣基础上创造了新的诗歌形式，因为作品都是“书楚语、作楚声、纪楚地、名楚物”，所以汉代人把这种文体称为楚辞，后世又称（）。屈原的代表作是《离》，这是我国文学史上最长的一首（）。
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【简答题】体是屈原在楚国民歌的基础上所创造的一种抒情韵文,以( )为代表,
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【判断题】骚体是屈原在楚国民歌的基础上所创造的一种抒情韵文,以《离骚》为代表,一般篇幅较长,句式灵活参差,多六、七言,以“兮”字作语助词。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下面哪一项是社会工程
A.
缓冲器溢出
B.
SQL 注入攻击
C.
电话联系组织机构的接线员询问用户名和口令
D.
利用 PK/CA 构建可信网络
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【单选题】下列选项中，哪一项是社会工作的直接目标（ ）。
A.
服务对象层面的目标
B.
社会层面的目标
C.
文化层面的目标
D.
政策层面的目标
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【判断题】丙酮酸脱氢酶复合体的辅助因子与 α- 酮戊二酸脱氢酶复合体的辅助因子相同。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的有意注意。（ ）
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