皮皮学，免费搜题
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【单选题】
教师有效实施所设计的教学计划,并能根据实际情况控制教学情境属于( )。
A.
教学设计能力
B.
教学实施能力
C.
教学检查评价能力
D.
班级管理与沟通能力
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】如果两直线的各组同面投影都相交,且交点符合点的投影规律,则可判定这两直线在空间也一定( )。
A.
平行
B.
垂直
C.
相交
D.
交叉
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【单选题】为了解决高速切削中的切削热,需要( )。
A.
较小的进给速度
B.
较大的切厚度
C.
较小的青吃刀量
D.
施加充分的切削液
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【单选题】一侧视网膜的神经节细胞的轴突
A.
直接投射到两侧视觉中枢
B.
投射到两侧外侧膝状体
C.
全部投射到同侧外侧膝状体
D.
全部投射到对侧外侧膝状体
E.
投射到两侧内侧膝状体
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【单选题】如果两直线的各组同面投影都相交，且交点符合空间一个点的投影规律，则可判定这两直线的空间相对位置是（ ）。
A.
平行
B.
相交
C.
交叉
D.
不一定相交
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【单选题】为了解决高速切削中的切削热。需要( )。
A.
较小的进给速度
B.
较大的进给速度
C.
施加充分的切削液
D.
较小的背吃刀量
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【单选题】为了解决高速切削中的切削热,需要( )
A.
较小的进给速度
B.
较大的切削厚度
C.
较小的背吃刀量
D.
施加充分的切削液
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【简答题】光合作用中的暗反应是在叶绿体基粒上进行的。(    )
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【单选题】为了解决高速切削中的切削热,需要()
A.
较小的进给速度
B.
较大的切削厚度
C.
施加充分的切削液
D.
较小的背吃刀量
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【单选题】下列关于光合作用说法不正确的是 [     ]
A.
光反应在叶绿体内的囊状薄膜上进行，暗反应在叶绿体内的基质中进行
B.
光反应是把光能转化为电能，暗反应是把电能转化为化学能
C.
我们今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的产物
D.
玉米叶片中参与光合作用的细胞是叶肉细胞和维管束鞘细胞
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【简答题】光合作用的光反应在叶绿体的 中进行,而碳反应是在 进行。
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【单选题】如果两直线的各组同面投影都相交,且交点符合点的投影规律,则可判定这两直线在空间也一定( )。
A.
平行
B.
垂直
C.
相交
D.
交叉
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【单选题】为了解决高速切削中的切削热,需要( )。
A.
较小的进给速度
B.
较大的切厚度
C.
较小的青吃刀量
D.
施加充分的切削液
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【单选题】一侧视网膜的神经节细胞的轴突
A.
直接投射到两侧视觉中枢
B.
投射到两侧外侧膝状体
C.
全部投射到同侧外侧膝状体
D.
全部投射到对侧外侧膝状体
E.
投射到两侧内侧膝状体
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【单选题】如果两直线的各组同面投影都相交，且交点符合空间一个点的投影规律，则可判定这两直线的空间相对位置是（ ）。
A.
平行
B.
相交
C.
交叉
D.
不一定相交
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【单选题】为了解决高速切削中的切削热。需要( )。
A.
较小的进给速度
B.
较大的进给速度
C.
施加充分的切削液
D.
较小的背吃刀量
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【单选题】为了解决高速切削中的切削热,需要( )
A.
较小的进给速度
B.
较大的切削厚度
C.
较小的背吃刀量
D.
施加充分的切削液
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【简答题】光合作用中的暗反应是在叶绿体基粒上进行的。(    )
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【单选题】为了解决高速切削中的切削热,需要()
A.
较小的进给速度
B.
较大的切削厚度
C.
施加充分的切削液
D.
较小的背吃刀量
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【单选题】下列关于光合作用说法不正确的是 [     ]
A.
光反应在叶绿体内的囊状薄膜上进行，暗反应在叶绿体内的基质中进行
B.
光反应是把光能转化为电能，暗反应是把电能转化为化学能
C.
我们今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的产物
D.
玉米叶片中参与光合作用的细胞是叶肉细胞和维管束鞘细胞
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【简答题】光合作用的光反应在叶绿体的 中进行,而碳反应是在 进行。
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