【单选题】本科教学工作合格评估的核心内涵是( )。1 “四个促进”2“三个基本”3“两个突出”4“一个引导”
【多选题】合格评估的核心内涵中,“四个促进”是指:( ),促进教学质量提高。
【多选题】合格评估的核心内涵是“四个促进,( ),一个引导”。
【单选题】王先生,50岁。居住潮湿,数年前出现多个小关节肿胀疼痛,伴晨僵1年,10天前加重入院。诊断为类风湿关节炎。王先生在疾病后期可能出现的特征性体征是
【多选题】合格评估的核心内涵中,“四个促进”是指:( ),促进教学质量提高。
【判断题】合格评估的指导方针,核心内涵是四个促进,三个基本,两个突出,一个引导。
【单选题】王先生,50岁。居住潮湿,数年前出现多个小关节肿胀疼痛,伴晨僵1年,11天前加重入院。诊断为类风湿关节炎。王先生体内最常见的自身抗体是
【多选题】合格评估核心内涵(合格评估目的)是:“四个促进,三个基本,两个突出,一个引导”。“四个促进”是指:
【单选题】王先生,50岁。居住潮湿,数年前出现多个小关节肿胀疼痛,伴晨僵1年,10天前加重入院。诊断为类风湿关节炎。王先生体内最常见的自身抗体是