皮皮学,免费搜题
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【单选题】
进口许可证由发证机关统一印制,一式四份,有效期为一年,若进口货物在进口许可证有效期内尚未进口,该许可证作废,不得申请展期。 ( )
A.
正确
B.
错误
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】儿童的情商成长具有阶段性,一旦错过,就会变得难以掌握,这说明:
A.
情商是儿童人格教育的得要组成部分
B.
情商对儿童一生的成长至关重要
C.
学前期是培养儿童情商的黄金时期
D.
一个孩子未来的成功,20%取决于智商,80%取决于情商
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【简答题】哲学思想是马克思主义哲学在中国的继续和发展。的哲学理论表述富有 特色;他赋予成语“ ”以特定的科学含义,并使之成为哲学思想的根本点。
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【单选题】(单项选择题)当出现客人损坏饭店设施时,下列说法正确的是()。
A.
如果是主观因素造成的不需赔偿,客观因素造成的需要赔偿
B.
如果是客观因素造成的不需赔偿,主观故意造成的需要赔偿
C.
不论是主观因素还是客观因素造成的均需赔偿
D.
不论是主观因素还是客观因素造成的均无需赔偿
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【单选题】混凝土构件中钢筋的混凝土保护层厚度是指( )。
A.
最外层钢筋外边缘至混凝土表面的距离
B.
主筋截面形心至混凝土表面的距离
C.
主筋外边缘至混凝土表面的距离
D.
主筋内边缘至混凝土表面的距离
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【单选题】当出现客人损坏饭店设施时,下列说法正确的是( )。
A.
如果是主观因素造成的不需赔偿,客观因素造成的需要赔偿
B.
如果是客观因素造成的不需赔偿,主观故意造成的需要赔偿
C.
不论是主观因素还是客观因素造成的均需赔偿
D.
不论是主观因素还是客观因素造成的均无需赔偿
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【单选题】学生发展核心素养与学生综合素质评价的关系错误的一项是( )
A.
学生发展核心素养是为了培养学生综合素质的全面提升
B.
学生发展核心素养是对学生综合素质具体的、系统化的描述
C.
研究学生发展核心素养,有助于全面把握综合素质的具体内涵,科学确定 综合素质评价的指标。
D.
综合素质评价结果可以反映学生核心素养发展的状况和水平
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【简答题】混凝土保护层厚度是指钢筋混凝土构件中钢筋的 _______ 至混凝土表面的垂直距离。
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【多选题】中国哲学的基本特点有( )。
A.
讲究以人为本、天人合一
B.
以儒为主、三教合流
C.
具有浓厚的伦理色彩
D.
思维方式倾向于整体性、有机性 与连续性
E.
百花齐放、兼收并蓄
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【单选题】培养孩子情商的黄金时期是()。
A.
婴儿期
B.
学前期
C.
学龄期
D.
青春期
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【判断题】传统上,以中国文化为代表的东方哲学,在方法论上一直是以整体性思维为特点。这与西方的思维逻辑是一致的。()
A.
正确
B.
错误
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A.
情商是儿童人格教育的得要组成部分
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C.
学前期是培养儿童情商的黄金时期
D.
一个孩子未来的成功,20%取决于智商,80%取决于情商
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【单选题】(单项选择题)当出现客人损坏饭店设施时,下列说法正确的是()。
A.
如果是主观因素造成的不需赔偿,客观因素造成的需要赔偿
B.
如果是客观因素造成的不需赔偿,主观故意造成的需要赔偿
C.
不论是主观因素还是客观因素造成的均需赔偿
D.
不论是主观因素还是客观因素造成的均无需赔偿
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【单选题】混凝土构件中钢筋的混凝土保护层厚度是指( )。
A.
最外层钢筋外边缘至混凝土表面的距离
B.
主筋截面形心至混凝土表面的距离
C.
主筋外边缘至混凝土表面的距离
D.
主筋内边缘至混凝土表面的距离
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A.
如果是主观因素造成的不需赔偿,客观因素造成的需要赔偿
B.
如果是客观因素造成的不需赔偿,主观故意造成的需要赔偿
C.
不论是主观因素还是客观因素造成的均需赔偿
D.
不论是主观因素还是客观因素造成的均无需赔偿
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【单选题】学生发展核心素养与学生综合素质评价的关系错误的一项是( )
A.
学生发展核心素养是为了培养学生综合素质的全面提升
B.
学生发展核心素养是对学生综合素质具体的、系统化的描述
C.
研究学生发展核心素养,有助于全面把握综合素质的具体内涵,科学确定 综合素质评价的指标。
D.
综合素质评价结果可以反映学生核心素养发展的状况和水平
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A.
讲究以人为本、天人合一
B.
以儒为主、三教合流
C.
具有浓厚的伦理色彩
D.
思维方式倾向于整体性、有机性 与连续性
E.
百花齐放、兼收并蓄
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A.
婴儿期
B.
学前期
C.
学龄期
D.
青春期
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【判断题】传统上,以中国文化为代表的东方哲学,在方法论上一直是以整体性思维为特点。这与西方的思维逻辑是一致的。()
A.
正确
B.
错误
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