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【简答题】
一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，而且还集体选编了几十道有代表性的习题。教师将这些习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。 指出下面实例中教师的言行符合或违背什么教学原则?并简要解释。
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】Jack is reading a newspaper in the sitting room. ( 划线提问 ) ________ is Jack ________ in the sitting room?
【单选题】I heard the baby crying in the sitting room.
A.
主语+谓语
B.
主语+谓语+宾语
C.
主语+系动词+表语
D.
主语+谓语+间接宾语+直接宾语
E.
主语+谓语+宾语+宾语补足语
【简答题】I
heard the baby crying in the sitting room.
【单选题】Peter ______ his breath in wonder when he saw the Christmas tree in the sitting room.
A.
kept
B.
held
C.
blew
D.
grasped
【单选题】The lady in the sitting room be over sixty. She looks so young.
A.
can’t
B.
must
C.
may
D.
needn’t
【单选题】I heard the baby crying in the sitting room.
A.
主语---动词
B.
主语---动词---宾语---补语
C.
主语---动词---宾语---宾语
D.
主语---动词---表语
【单选题】Don't speak too _____ in the sitting room. Your father is writing something in the next room. [ ]
A.
loud
B.
quiet
C.
loudly
D.
quietly
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