皮皮学，免费搜题
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属于第二级预防措施的是
A.
接种疫苗
B.
疾病筛查
C.
遗传咨询
D.
健康促进
E.
病后康复
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】将包装件或产品堆码在托盘上,通过捆扎、裹包或胶粘等方法加以固定,形成一个搬运单元,以便用机械设备搬运的包装是
A.
托盘包装
B.
单元包装
C.
捆扎包装
D.
局部包装
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【单选题】研究儿童自我控制能力和行为的实验是
A.
陌生情景实验
B.
点红实验
C.
棉花糖实验
D.
三山实验
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【单选题】. 班级管理的基本功能是( )。
A.
. 有助于实现教学目标，提高学习效率
B.
. 有助于维持班级秩序，形成良好的班风
C.
. 有助于锻炼学生能力，学会自治自理
D.
. 有助于进行社会角色的学习
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【单选题】班级管理的基本功能是( )。
A.
实现教学目标，提高学习效率
B.
有助于锻炼学生能力，学会自治自理
C.
维持班级秩序，形成良好的班风
D.
进行社会角色的学习
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【单选题】孙悟空形象源于印度史诗《罗摩衍那》中的猴子国大将哈奴曼，持这一观点的学者有()。
A.
郑振铎、胡适、陈寅恪
B.
胡适、郭沫若、鲁迅
C.
陈寅恪、郭沫若、郑振铎
D.
郭沫若、郑振铎、鲁迅
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【单选题】研究儿童自我控制能力和行为的实验是
A.
点红实验
B.
延迟满足实验
C.
三山实验
D.
陌生情境实验
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【单选题】研究儿童自我控制能力和行为的实验是
A.
陌生情境实验
B.
点红实验
C.
延迟实验
D.
三山实验
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【多选题】班级管理的功能主要有( )。
A.
有助于维持班级秩序
B.
有助于形成良好的班风
C.
有助于实现教学目标，
D.
有助于锻炼学生能力，学会自治自理。
E.
有助于提高学习效率。
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【单选题】研究儿童自我控制能力和行为的实验是
A.
陌生情景实验
B.
点红实验
C.
延迟实验
D.
三山实验
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【单选题】班级管理的基本功能是( )。
A.
有助于锻炼学生能力，学会自治自理。
B.
有助于维持班级秩序，形成良好的班风。
C.
有助于实现教学目标。
D.
有助于提高学生学习效率。
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【单选题】将包装件或产品堆码在托盘上,通过捆扎、裹包或胶粘等方法加以固定,形成一个搬运单元,以便用机械设备搬运的包装是
A.
托盘包装
B.
单元包装
C.
捆扎包装
D.
局部包装
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【单选题】研究儿童自我控制能力和行为的实验是
A.
陌生情景实验
B.
点红实验
C.
棉花糖实验
D.
三山实验
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【单选题】. 班级管理的基本功能是( )。
A.
. 有助于实现教学目标，提高学习效率
B.
. 有助于维持班级秩序，形成良好的班风
C.
. 有助于锻炼学生能力，学会自治自理
D.
. 有助于进行社会角色的学习
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【单选题】班级管理的基本功能是( )。
A.
实现教学目标，提高学习效率
B.
有助于锻炼学生能力，学会自治自理
C.
维持班级秩序，形成良好的班风
D.
进行社会角色的学习
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【单选题】孙悟空形象源于印度史诗《罗摩衍那》中的猴子国大将哈奴曼，持这一观点的学者有()。
A.
郑振铎、胡适、陈寅恪
B.
胡适、郭沫若、鲁迅
C.
陈寅恪、郭沫若、郑振铎
D.
郭沫若、郑振铎、鲁迅
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【单选题】研究儿童自我控制能力和行为的实验是
A.
点红实验
B.
延迟满足实验
C.
三山实验
D.
陌生情境实验
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A.
陌生情境实验
B.
点红实验
C.
延迟实验
D.
三山实验
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A.
有助于维持班级秩序
B.
有助于形成良好的班风
C.
有助于实现教学目标，
D.
有助于锻炼学生能力，学会自治自理。
E.
有助于提高学习效率。
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A.
陌生情景实验
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点红实验
C.
延迟实验
D.
三山实验
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【单选题】班级管理的基本功能是( )。
A.
有助于锻炼学生能力，学会自治自理。
B.
有助于维持班级秩序，形成良好的班风。
C.
有助于实现教学目标。
D.
有助于提高学生学习效率。
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