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【简答题】
某研究试图检验两种心理疗法对演讲恐惧症的治疗效果。研究者选取80名在公开场合存在严重演讲问题的大学生，把他们分成两组。第一组20人，由第一位心理治疗师施行行为疗法；第二组20人，由第二位心理治疗师施行认知疗法；第三组20人，由第三位心理治疗师进行无用无害的药物注射(生理盐水注射)治疗；第四组20人，不做任何处理，由第四位心理治疗师评价演讲情况。所有被试在治疗前后由各自的心理治疗师对其的课堂演讲进行评价，最后获得这些被试演讲表现的改善比例。实验结果发现，不同疗法组的被试演讲改善比例不同。行为疗法组100％，认知疗法组60％，药物组73％，无处理组32％。 根据上述材料，回答： (1)该研究的自变量、因变量各是什么? (2)结合实验结果的数据分析，研究中第三组、第四组的设置目的是什么? (3)研究结果可能的混淆变量是什么?有何控制办法?
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】韩愈认为老师的职能是: _________ , ________________ ;择师的标准是: ________________ , ________________ , ________________ , ________________ 。
【单选题】有性生殖的出现使得物种的增长速度由()。
A.
几何级数的增长转向算术级数的增长
B.
算术级数的增长转向几何级数的增长
C.
单倍的增长转向双倍的增长
D.
双倍的增长转向单倍的增长
【单选题】有性生殖的出现使得物种的增长速度由()。
A.
几何级数的增长转向算数级数的增长
B.
算术级数的增长转向几何级数的增长
C.
单倍的增长转向双倍的增长
D.
双倍的增长转向单倍的增长
【单选题】有性生殖的出现使得物种的增长速度由()。
A.
算术级数的增长转向几何级数的增长
B.
算术级数的增长转向几何级数的增长
C.
单倍的增长转向双倍的增长
D.
双倍的增长转向单倍的增长
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