Употребите слова, данные в скобках, в правильной граммат ической ф орме. Где необходимо, вставьте предлоги. 1 выбор (имя, будущая профессия, успешная карьера) 2 влиять (судьба, характер, вся жизнь) 3 оставаться (популярный, редкий, христианин) 4 дать имя (маленький мальчик, маленькая девочка, малыш) 5 защищать (маленький ребёнок, дети, природа) 6 помогать (каждый человек, дочь, бедные люди) 7 отношение (редкие имена, христианство, старая традиция) 8 стать (счастливый отец, великий человек, молодая мать) 9 верить (Бог, своясудьба, влияние) 10 назвать ребёнка (Татьяна, Наталья, Игорь, Виктор) 2. Замените выделенные словаантонимами из текста. 1 Выбор имени для ребёнка – занятие очень легкомысленное. 2 В 50-е годы из женских имён реже всеговыбирали Татьяна, Елена и Ирина. 3 После появления мультфильмов популярность имён Геннадий и Лариса возросла. 4 В начале 90-х годов детям стали давать новые имена. 5 Имя может принестичеловеку несчастье или сделать егосчастливым. 6 Считается, что Александры имеют отрицательный, но лёгкий характер. 7 Анны спокойны и щедры. Прочитайте текст и найдите ответы на след у ю щ и е вопросы. 1 Что думают некоторые исследователи о роли имён? 2 Какие именабыли популярны в России в 20-е годы? Сколько лет ониоставались популярными? 3 Какие именадавали малышам в 30-е годы? 4 Когдастали популярными именаНаталья, Алексей и Андрей? 5 Какие именастали давать маленьким детям в начале 90-х годов? 6 Какие именазарегистрированы в последнее время? 7 Что думали христиане о влиянии имён на судьбучеловека? 8 Какие именаносили многие великие люди? 9 Что говорят о характере женщин их имена?