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【简答题】
芭蕾舞舞剧《天鹅湖》的作曲者是（）。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在“四季色彩理论”中,以下哪组属于暖色基调
A.
秋季和冬季
B.
春季和秋季
C.
秋季和夏季
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【多选题】道家主张实行愚民政策,消除人们对物质生活和精神生活的追求,提出( )。
A.
“去甚、去奢、去泰”
B.
“绝仁弃义”
C.
“绝圣弃智”
D.
“绝巧弃利”
E.
“立公弃私”
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【单选题】自然常识课上,老师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的 “三态变化”。这种教学方法是 ( )。
A.
讲授法
B.
演示法
C.
实验法
D.
谈话法
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【多选题】道家提倡实行愚民政策，消除人们对物质和精神生活的追求，主张（）。
A.
“绝仁弃义”
B.
“绝圣弃智”
C.
“绝巧弃利”
D.
“立公弃私”
E.
“弃礼废道”
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【简答题】如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6cm，BC=8cm．点D、E、F分别是边AB，BC，AC的中点，连接DE，DF，动点P，Q分别从点A、B同时出发，运动速度均为1cm/s，点P沿AFD的方向运动到点D停止；点Q沿BC的方向运动，当点P停止运动时，点Q也停止运动．在运动过程中，过点Q作BC的垂线交AB于点M，以点P，M，Q为顶点作平行四边形PMQN．设平行四边形边形PMQN与矩形FD...
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【单选题】客户要求商品体现相象征一定的社会意义,使购买、拥有该商品的客户能够显示出自身的某些社会特性,如身份、地位、财富、尊严等,从而获得心理上的满足,这些都是消费者对( )。
A.
对商品审美功能的需求
B.
对商品情感功能的需求
C.
对商品社会象征性的需求
D.
对享受良好服务的需求
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【多选题】紧张源的类型有
A.
生理的紧张源
B.
心理的紧张源
C.
社会的紧张源
D.
文化的紧张源
E.
环境的紧张源
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【简答题】如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，△ABC的顶点均在格点上，请按要求完成下列各题： （1）以直线BC为对称轴作△ABC的轴对称图形，得到△A 1 BC，再将△A 1 BC绕着点B逆时针旋转90°，得到△A 2 BC 2 ，请在下面网格中画出△A 1 BC、△A 2 BC 2 ； （2）求线段BC旋转到BC 1 过程中，C点所经过的路线长度（计算结果用含有π的式子表示）．
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【多选题】大学生人际交往的特点有那些?
A.
交往讲求平等性
B.
交往愿望的迫切性
C.
交往的复杂多样性
D.
交往内容的多样性
E.
交往群体的不平衡性
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【简答题】________或称松弛训练，是通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应对情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤。
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A.
“去甚、去奢、去泰”
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“绝圣弃智”
D.
“绝巧弃利”
E.
“立公弃私”
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A.
讲授法
B.
演示法
C.
实验法
D.
谈话法
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A.
“绝仁弃义”
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C.
“绝巧弃利”
D.
“立公弃私”
E.
“弃礼废道”
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【简答题】如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6cm，BC=8cm．点D、E、F分别是边AB，BC，AC的中点，连接DE，DF，动点P，Q分别从点A、B同时出发，运动速度均为1cm/s，点P沿AFD的方向运动到点D停止；点Q沿BC的方向运动，当点P停止运动时，点Q也停止运动．在运动过程中，过点Q作BC的垂线交AB于点M，以点P，M，Q为顶点作平行四边形PMQN．设平行四边形边形PMQN与矩形FD...
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A.
对商品审美功能的需求
B.
对商品情感功能的需求
C.
对商品社会象征性的需求
D.
对享受良好服务的需求
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生理的紧张源
B.
心理的紧张源
C.
社会的紧张源
D.
文化的紧张源
E.
环境的紧张源
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【简答题】如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，△ABC的顶点均在格点上，请按要求完成下列各题： （1）以直线BC为对称轴作△ABC的轴对称图形，得到△A 1 BC，再将△A 1 BC绕着点B逆时针旋转90°，得到△A 2 BC 2 ，请在下面网格中画出△A 1 BC、△A 2 BC 2 ； （2）求线段BC旋转到BC 1 过程中，C点所经过的路线长度（计算结果用含有π的式子表示）．
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【多选题】大学生人际交往的特点有那些?
A.
交往讲求平等性
B.
交往愿望的迫切性
C.
交往的复杂多样性
D.
交往内容的多样性
E.
交往群体的不平衡性
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【简答题】________或称松弛训练，是通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应对情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤。
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