皮皮学，免费搜题
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【单选题】
已知某班40名学生，其中男女各占一半，则该班学生性别成数方差为（）。
A.
25%
B.
30%
C.
40%
D.
50%
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】地西泮的药理作用机制是
A.
不通过受体，直接抑制中枢
B.
与苯二氮卓受体结合促进GABA与其受体结合，延长Cl - 通道开放时间
C.
与苯二氮草受体结合促进GABA与其受体结合，增加Cl - 通道开放频率
D.
作用于GABA受体，增强GABA神经元的功能
E.
与苯二氮卓受体结合，生成新的抑制性蛋白起作用
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【简答题】安全色中红色代表 ,黄色代表 ,蓝色代表 ,绿色代表 。
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【单选题】安全色中蓝色色标代表的含义有( )
A.
允许
B.
工作
C.
指令必须遵守的规定
D.
提示
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【单选题】安全色中，蓝色代表（）。
A.
禁止
B.
警告
C.
指令
D.
提示
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【单选题】地西泮的药理作用机制是
A.
不通过受体，直接抑制中枢
B.
与苯二氮卓受体结合促进GABA与其受体结合，延长Cl-通道开放时间
C.
与苯二氮卓受体结合促进GABA与其受体结合，增加Cl-通道开放频率
D.
作用于GABA受体，增强GABA神经元的功能
E.
与苯二氮桌受体结合，生成新的抑制性蛋白起作用
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【判断题】安全色中的蓝色代表提示、安全状态及通行的状态( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】地西泮的药理作用机制是( )
A.
激动中枢M受体
B.
阻断中枢多巴胺受体
C.
增强GABA作用
D.
阻断谷氨酸受体
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【单选题】管内湍流流动对流换热系数的变化趋势为?
A.
逐渐降低
B.
逐渐升高
C.
逐渐降低,到一定程度后保持不变
D.
先降低,之后有一定的回升,再又逐渐降低,到一定程度后保持不变
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【单选题】企业生产安全色中,蓝色代表
A.
指令
B.
禁止
C.
安全状态
D.
警告
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【单选题】安全色中，蓝的代表（）。
A.
禁止
B.
警告
C.
指令
D.
提示
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【单选题】地西泮的药理作用机制是
A.
不通过受体，直接抑制中枢
B.
与苯二氮卓受体结合促进GABA与其受体结合，延长Cl - 通道开放时间
C.
与苯二氮草受体结合促进GABA与其受体结合，增加Cl - 通道开放频率
D.
作用于GABA受体，增强GABA神经元的功能
E.
与苯二氮卓受体结合，生成新的抑制性蛋白起作用
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【简答题】安全色中红色代表 ,黄色代表 ,蓝色代表 ,绿色代表 。
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【单选题】安全色中蓝色色标代表的含义有( )
A.
允许
B.
工作
C.
指令必须遵守的规定
D.
提示
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【单选题】安全色中，蓝色代表（）。
A.
禁止
B.
警告
C.
指令
D.
提示
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【单选题】地西泮的药理作用机制是
A.
不通过受体，直接抑制中枢
B.
与苯二氮卓受体结合促进GABA与其受体结合，延长Cl-通道开放时间
C.
与苯二氮卓受体结合促进GABA与其受体结合，增加Cl-通道开放频率
D.
作用于GABA受体，增强GABA神经元的功能
E.
与苯二氮桌受体结合，生成新的抑制性蛋白起作用
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【判断题】安全色中的蓝色代表提示、安全状态及通行的状态( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】地西泮的药理作用机制是( )
A.
激动中枢M受体
B.
阻断中枢多巴胺受体
C.
增强GABA作用
D.
阻断谷氨酸受体
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【单选题】管内湍流流动对流换热系数的变化趋势为?
A.
逐渐降低
B.
逐渐升高
C.
逐渐降低,到一定程度后保持不变
D.
先降低,之后有一定的回升,再又逐渐降低,到一定程度后保持不变
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【单选题】企业生产安全色中,蓝色代表
A.
指令
B.
禁止
C.
安全状态
D.
警告
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【单选题】安全色中，蓝的代表（）。
A.
禁止
B.
警告
C.
指令
D.
提示
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