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【单选题】
下列关于配位化合物的叙述中,不正确的是 [     ]
A.
配位化合物中必定存在配位键
B.
配位化合物中只有配位键
C.
[Cu(H 2 O) 6 ] 2+ 中的Cu 2+ 提供空轨道,H 2 O中的氧原子提供孤对电子形成配位键
D.
配位化合物在半导体等尖端技术、医学科学、催化反应和材料化学等领域都有着广泛的应用
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参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】病人,男性,26岁,双腿不慎被开水烫伤,可考虑为其选用的保护具是( )
A.
B.
杯架
C.
部约束带
D.
部约束带
E.
部约束带
【单选题】病人,男性,26岁,双腿不慎被开水烫伤,可考虑为其选用的保护具是
A.
床档
B.
支被架
C.
肩部约束带
D.
腕部约束带
E.
踝部约束带
【单选题】某化学教科书在呈现新知识之前,通过“活动探究”“资料”等栏目及相关学习情景的设计,引导学生加强对身边的自然和社会的热爱,联想驱动学生探究的动机,明确探究的任务和意义,这种设计主要运用了()。
A.
认识结构教学理论
B.
多元智能理论
C.
最优教学理论
D.
先行组织者理论
【单选题】某化学教科书在呈现新知识之前,通过“活动探究”、“资料”等栏目及图片学习情景的设计,引导学生对身边的自然和社会现象的联想驱动,激发学生探究的动机,明确探究的任务和意义,这种设计主要运用了()
A.
认知结构教学理论
B.
多元智能理论
C.
最优教学理论
D.
先行组织者理论
【简答题】旅游信息系统开发要注意哪些问题?
【单选题】设计蜗杆传动时,增大蜗杆导程角的数值,可以提高()。 A.传动效率 B.传动功率 C.蜗杆刚度 D.蜗杆圆周速度
A.
传动效率
B.
传动功率
C.
蜗杆刚度
D.
蜗杆圆周速度
【单选题】某化学教科书在呈现新知识之前,通过“活动探究”“资料”等栏目及图片学习情景的设计,引导学生对身边的自然和社会环境的联想,驱动学生探究的动机,明确探究的任务和意义,这种设计主要运用了()。
A.
认识结构教学理论
B.
.多元智能理论
C.
.最优教学理论
D.
.先行组织者理论
【单选题】病人,男性,26 岁,双腿不慎被开水烫伤,可考虑为其选用的保护具是:
A.
床档
B.
支被架
C.
肩部约束带
D.
胸部约束带
E.
踝部约束带
【单选题】病人,男性,26岁,双腿不慎被开水烫伤,可考虑为其选用的保护具是
A.
床挡
B.
支架被
C.
肩部约束
D.
腕部约束
【单选题】检验报告出现错误时,修改时应当备注()
A.
修改人
B.
修改日期
C.
修改人+修改日期
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