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【多选题】
RAKE接收与均衡的区别包括()。
A.
均希望多径数量少,
B.
RAKE接收希望可分辨的多径数量多
C.
均衡通过消除ISI来提高SNR
D.
RAKE接收通过分离多径,并合来对抗衰落和多径效应。
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参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】儿童认知发展到具体运算阶段的标志是 ( )
A.
. 思维的可逆性
B.
. 具体逻辑推理
C.
. 去自我中心
D.
. 守恒概念的形成
【简答题】设有如下的变量定义: int i=8, a, b; unsigned long w=5; double x=1. 42, y=5.2;则以下符合C语言语法的表达式是( )。A. a+=a-=(b=4)*(a=3) B. x%(-3) C. a=a*3=2 D. y=float(i)
【单选题】当1条染色体的两个末端同时缺失时,有可能形成 。
A.
等臂染色体
B.
双着丝粒染色体
C.
环状染色体
D.
倒位染色体
E.
重复
【单选题】儿童认知发展到具体运算阶段的标志是( )
A.
思维出现可逆性
B.
出现具体逻辑推理
C.
去自我中心
D.
守恒概念的形成
【判断题】64D型继电半自动闭塞,TJJ的作用是记录对方站发送来的请求发车信号并使闭塞设备转入接车状态。
A.
正确
B.
错误
【简答题】阅读理解。 What should I do? One of the most popular items in the school newspaper is the advice column. No one knows who writes it. The students think their teacher does, but it might be a student using a...
【简答题】听力原文:What surprising items can camels chew up? What surprising items can camels chew up? Camels can chew up sharp ______.
【单选题】儿童认知发展到具体运算阶段的标志是( )。
A.
多维思维
B.
思维的可逆性
C.
具体逻辑推理
D.
守恒观念形成
【单选题】儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()
A.
多维思维
B.
思维的可逆性
C.
具体逻辑思维
D.
守恒观念形成
【判断题】汇交力系平衡的几何条件是力的多边形自行封闭A. √ B. ×
A.
正确
B.
错误
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