皮皮学，免费搜题
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【单选题】
闭环控制系统的反馈装置
A.
装在电机轴上
B.
装在位移传感器上
C.
装在传动丝杠上
D.
装在机床移动部件上
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】“直线职能制”组织结构形式是( )首先提出来的。
A.
泰罗
B.
亨利·法约尔
C.
马克斯·韦伯
D.
林德尔·F·厄威克
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【单选题】SS8型电力机车超速保护是机车速度达到（）时，微机发出“主断分”信号。
A.
180km/h
B.
185km/h
C.
170km/h
D.
175km/h
查看完整题目与答案
【单选题】第二心音主要组成成分是 : ( )
A.
房室瓣开放的震动
B.
半月瓣关闭的震动
C.
血流冲击心室壁的震动
D.
心房肌的收缩
E.
血流冲击腱索的震动
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【简答题】简述液力减振器的工作原理。
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【单选题】SS8型电力机车超速保护是机车速度达到()时，微机发出“主断分”信号。
A.
160km／h；
B.
170Km/h；
C.
175Km/h；
D.
180Km/h；
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【单选题】一辆汽车的价格在正常情况下,总要比一辆自行车的价格高得多,这是因为
A.
生产一辆汽车比生产一辆自行车耗费的个别劳动时间多
B.
生产一辆汽车比生产一辆自行车耗费的社会必要劳动时间多
C.
一辆汽车的实用性比一辆自行车的人多得多
D.
喜欢坐汽车的人比喜欢骑自行车的人多得多
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【单选题】SS8型电力机车超速保护是机车速度达到()时，微机发出“主断分”信号。
A.
160km／h
B.
170km／h
C.
175km／h
D.
180km／h
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【单选题】SS8型电力机车超速保护是机车速度达到（）时，微机发出“主断分”信号。
A.
175km/h
B.
170km/h
C.
180km/h
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【单选题】承担载客任务开行的列车是( )。
A.
客运列车
B.
试验列车
C.
救援列车
D.
工程列车
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【单选题】张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象,于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题,根据工作中收集整理的资料提出可能的假设,根据假设设计并实施教学措施,根据反馈信息进一步调整教学行动方案。这种研究方法属于( )。
A.
教育实验法
B.
教育行动研究
C.
教育叙事研究
D.
个案研究法
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A.
泰罗
B.
亨利·法约尔
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马克斯·韦伯
D.
林德尔·F·厄威克
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【单选题】SS8型电力机车超速保护是机车速度达到（）时，微机发出“主断分”信号。
A.
180km/h
B.
185km/h
C.
170km/h
D.
175km/h
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【单选题】第二心音主要组成成分是 : ( )
A.
房室瓣开放的震动
B.
半月瓣关闭的震动
C.
血流冲击心室壁的震动
D.
心房肌的收缩
E.
血流冲击腱索的震动
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【单选题】SS8型电力机车超速保护是机车速度达到()时，微机发出“主断分”信号。
A.
160km／h；
B.
170Km/h；
C.
175Km/h；
D.
180Km/h；
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A.
生产一辆汽车比生产一辆自行车耗费的个别劳动时间多
B.
生产一辆汽车比生产一辆自行车耗费的社会必要劳动时间多
C.
一辆汽车的实用性比一辆自行车的人多得多
D.
喜欢坐汽车的人比喜欢骑自行车的人多得多
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【单选题】SS8型电力机车超速保护是机车速度达到()时，微机发出“主断分”信号。
A.
160km／h
B.
170km／h
C.
175km／h
D.
180km／h
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【单选题】SS8型电力机车超速保护是机车速度达到（）时，微机发出“主断分”信号。
A.
175km/h
B.
170km/h
C.
180km/h
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A.
客运列车
B.
试验列车
C.
救援列车
D.
工程列车
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【单选题】张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象,于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题,根据工作中收集整理的资料提出可能的假设,根据假设设计并实施教学措施,根据反馈信息进一步调整教学行动方案。这种研究方法属于( )。
A.
教育实验法
B.
教育行动研究
C.
教育叙事研究
D.
个案研究法
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