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【多选题】
任何一个班集体的形成都经历了 ()阶段
A.
初识
B.
组建
C.
形成
D.
发展
E.
解体
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】关于膝内、外翻的叙述,下列哪项是不正确的
A.
正常人双脚并拢直立时,两膝及双踝均能靠拢  膝外翻
B.
如双脚内踝靠拢时两膝部因双侧胫骨向外侧弯曲而称“O”形,称膝内翻
C.
当双膝关节靠拢时,两小腿斜向外方呈“X”型弯曲,使两脚内踝分离,称膝外翻
D.
膝内、外翻多见于先天性畸形
E.
膝内、外翻可见于佝偻病和大骨节病
【单选题】关于膝内、外翻的叙述,下列哪项是不正确的
A.
正常人双脚并拢直立时,两膝及双踝均能靠拢
B.
如双脚内踝靠拢时两膝部因双侧胫骨向外侧弯曲而称“O”形,称膝内翻
C.
当双膝关节靠拢时,两小腿斜向外方呈“X”型弯曲,使两脚内踝分离,称膝外翻
D.
膝内、外翻多见于先天性畸形
E.
膝内、外翻可见于佝偻病和大骨节病
【单选题】关于膝内、外翻的叙述下列哪项是不正确的?
A.
正常人双脚并拢直立时,两膝及双踝均能靠拢
B.
如双脚内踝靠拢时两膝部因双侧胫骨向外侧弯曲而呈“O”形而称膝内翻
C.
当双膝关节靠拢时,两小腿斜向外方呈“X”形使两腿内踝分离,称膝外翻
D.
膝内、外翻多见于先天性畸形
E.
膝内、外翻可见于佝偻病和大骨节病
【单选题】钢材的设计强度是根据 确定的。
A.
比例极限
B.
弹性极限
C.
屈服强度
D.
极限强度
【单选题】钢材的设计强度是根据 确定的。
A.
比例极限
B.
弹性极限
C.
屈服强度
D.
抗拉强度
【单选题】(二)麻雀在地面的时间比在树上的时间多。它们只是在吃足食物后,才飞到树上。它们将短硬的喙像北方农妇在缸沿砺刀那样,在枝上反复擦拭。麻雀蹲在枝上啼鸣,如孩子骑在父亲的肩上高声喊叫,这声音蕴含着依赖、信任、幸福和安全感。麻雀在树上就和孩子们在地上一样,它们的蹦跳就是孩子们的奔跑。而树木伸展的愿望,是给鸟儿送来一个个广场。 ...... 在我窗外阳台的横栏上,落了两只麻雀。那里是一个阳光的海湾,温暖、平...
A.
选文采用多视角的观察方法,对麻雀的生活情状进行了描写,表达了作者热爱这些勤劳勇敢热爱生活的小生灵们的写作主旨。
B.
全文选用材料看似散漫,其实是选择了麻雀的一生进行观察和写作的。
C.
文章在描写不畏雷雨而为女儿衔食的麻雀时说“它的姿势和蜂鸟在花丛前一样美丽”,这是因为鸟的羽毛上不会被雨水淋湿而失去美丽的光泽。
D.
节选自苇岸的《大地上的事情》,作者通过对大地上的诸多被人群忽略的事物的描述,从中挖掘出意义,引导我们兴致盎然地去观察虽微小却蕴涵着生命的庄严和奇妙的自然界,从而获得许多充满诗意的哲理性认识与启示。
【单选题】钢材的设计强度是根据 确定的。
A.
比例极限
B.
弹性极限
C.
屈服点
D.
极限强度
【单选题】钢材的设计强度是根据 确定的。
A.
比例极限
B.
弹性极限
C.
屈服点
D.
断面收缩率
【简答题】关于膝内、外翻的叙述,下列哪项是不正确的A. 正常人双脚并拢直立时,两膝及双踝均能靠拢 B. 如双脚内踝靠拢时两膝部因双侧胫骨向外侧弯曲而称“O”形,称膝内翻 C. 当双膝关节靠拢时,两小腿斜向外方呈“X”型弯曲,使两脚内踝分离,称膝外翻 D. 膝内、外翻多见于先天性畸形 E. 膝内、外翻可见于佝偻病和大骨节病
【单选题】有明显屈服点钢材的设计强度是根据 确定的。
A.
比例极限
B.
弹性极限
C.
屈服点
D.
极限强度
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