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【单选题】
学习《拿来主义》，教师把“真正领会‘拿来主义’的含义；体会杂文语言犀利幽默的特点；掌握比喻论证的写作手法，正确理解各种比喻的含义”作为教学重点。下面对该教学设计的分析正确的是（ ）。A.
教师杂文主题和作者思想角度选取重点
B.
重点的确立没有考虑学生学习杂文时的困难
C.
教师认识和理解了杂文教学中最重要的内容
D.
教师应该把情感态度与价值观目标作为重点
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】The town provides a wide choice of _______ for the tourists.
A.
participate vi. 参加; 分享某事;
B.
wisdom n. 智慧，明智;
C.
gymnasium n. 健身房，体育馆;
D.
entertainment n. 娱乐节目; 娱乐，消遣; 招待，款待;
【简答题】导体中电子的定向运动形成电流，其电子的运动方向就是电流的方向。( )
【简答题】娱乐 消遣 款待 n.
【简答题】从下面两个文题中，任选一题，按要求作文。 文题一：生活中，人们习惯说“再玩一会儿”“再吃一口”“再睡十分钟”……然而，当你在生活和学习中首战失利，你是否有勇气说“再试一次”。或许再试一次，你的眼前便会柳暗花明；再试一次，你可能找到成功的起点；再试一次，你的人生或许呈现七彩斑斓。只要心中不放弃信念，收获总会来到你的面前。 请以“再试一次”为题，写一篇作文。 文题二：把题目补充完整后作文。 题目：__...
【单选题】患者张大爷, 80 岁,以猝中偏瘫入康复科治疗。请问:康复科的医护人员与张大爷进行非语言沟通不包括
A.
手势
B.
身体运动
C.
面部表情
D.
健康教育
E.
身体姿势
【简答题】从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。 ①“身在曹营，心在汉”“世界很大，我想去看看”“人，诗意地栖居”……无论在身体上或精神上，我们常有“不在此地”的际遇或憧憬。 请以“生活在别处”为题作文。可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。 ②“众人皆醉我独醒”“要知松高洁，待到雪化时”“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那磁石一般的向心力当必然长在”……个人或社会生活...
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