皮皮学，免费搜题
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【单选题】
冷冻干燥过程中，水分除去最大的阶段是A.
升华干燥阶段
B.
解析干燥阶段
C.
预冻阶段
D.
都一样
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参考答案：
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】( ) 与多样统一 是艺术元素组合的基本原则
【单选题】改造创新后的孝德,与“文化糟粕”截然不同,理应属于民族优秀文化传统范畴,在高校德育内容中完全应占有一席之地。__________。例如,可通过专题讲座、主题班会等活动,让大家直接参加孝文化的讨论,增进对孝德教育的理性认同。填入划横线部分最恰当的一句是( )。
A.
那么,可以采取哪些方式进行呢
B.
因此.应在开展大学生德育工作中加入孝德元素,使之参与育人过程
C.
在高校进行孝德教育的形式可以是多种多样的
D.
但是,只有丰富多彩的教育形式才能收到好的成效
【单选题】我国教育家杨贤江是最早运用马克思主义论述教育问题的教育理论家,1930年,撰成第一部运用马克思主义论述教育原理的专著( )。
A.
《教育学》
B.
《教育诗篇》
C.
《新教育大纲》
D.
《论教学过程最优化》
【单选题】保险利益是投保人对保险标的具有的法律上承认的可以实现的经济上的利益关系。张先生和李女士2000年结婚，2002年张先生为李女士购买了保险期间为55年的两全保险，合同约定满期保险金受益人为李女士。合同生效后没有发生条款变更，若张先生和李女士2005年离婚，下列说法正确的是()。
A.
张先生和李女士离婚时，双方不再具有保险利益，保险合同自动失效
B.
张先生和李女士离婚时，双方虽然不再具有保险利益，保险合同有效，但是满期保险金受益人需要变更
C.
2007年保单满期，李女士作为满期保险金的受益人，可以行使领取满期保险金权利
D.
2007年保单满期前，张先生作为投保人，可以行使领取满期保险金权利
【单选题】改造创新后的孝德，与“文化糟粕”截然不同，理应属于民族优秀文化传统范畴，在高校 德育内容中完全应占有一席之地。___________。例如，可通过专题讲座、主题班会等活动， 让大家直接参加孝文化的讨论，增进对孝德教育的理性认同。 填入上面横线的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）。
A.
那么，可以采取哪些方式进行呢
B.
因此，应在开展大学生德育工作中加入孝德元素，使之参与育人过程
C.
在高校进行孝德教育的形式可以是多种多样的
D.
但是，只有丰富多彩的教育形式才能收到好的成效
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