皮皮学，免费搜题
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【判断题】
金文又称“钟鼎文”，不叫“字”。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】(51）下列不属于生物识别的是( ）。 A）磁卡 B）指纹识别 C）虹膜识别 D）脸像识别
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【多选题】新课程理念对教师角色的定位是（）
A.
教师是学生的促进者与帮助者
B.
教师是教育教学的研究者
C.
教师是课程的建设者与开发者
D.
教师是开放的社区型教师
E.
教师是学习者
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【多选题】新课程理念对教师角色的定位是()
A.
教师是学生学习的促进者与帮助者
B.
教师是教育教学的研究者
C.
教师是课程建设者与开发者
D.
教师是开放的社区型教师
E.
教师是学习者
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【单选题】RFID 识别卡最大优点是
A.
安全性
B.
重复使用
C.
抗污染
D.
非接触
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【单选题】AVR有一个中断允许的总控制位I(即AVR状态寄存器SREG中的I标志位),通常称为 ( ) 中断允许控制位。
A.
局 部
B.
全局
C.
可屏蔽
D.
不可屏蔽
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【单选题】AVR有一个中断允许的总控制位I(即AVR状态寄存器SREG中的I标志位),通常称为( )中断允许控制位。作
A.
局部
B.
全局
C.
可屏蔽
D.
不可屏蔽
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【多选题】新课程理念对教师角色的定位是()
A.
教师是学生学习的促进者与帮助者
B.
教师是教育教学的研究者
C.
教师是课程建设者与开发者
D.
教师是开放的社区型教师
E.
教师是学习者
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【单选题】下列不属于生物识别的是( )。
A.
磁卡
B.
指纹识别
C.
虹膜识别
D.
脸像识别
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【简答题】试比较内毒素和外毒素的主要区别。
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【简答题】试比较内外毒素的区别?
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A.
教师是学生的促进者与帮助者
B.
教师是教育教学的研究者
C.
教师是课程的建设者与开发者
D.
教师是开放的社区型教师
E.
教师是学习者
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【多选题】新课程理念对教师角色的定位是()
A.
教师是学生学习的促进者与帮助者
B.
教师是教育教学的研究者
C.
教师是课程建设者与开发者
D.
教师是开放的社区型教师
E.
教师是学习者
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【单选题】RFID 识别卡最大优点是
A.
安全性
B.
重复使用
C.
抗污染
D.
非接触
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【单选题】AVR有一个中断允许的总控制位I(即AVR状态寄存器SREG中的I标志位),通常称为 ( ) 中断允许控制位。
A.
局 部
B.
全局
C.
可屏蔽
D.
不可屏蔽
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【单选题】AVR有一个中断允许的总控制位I(即AVR状态寄存器SREG中的I标志位),通常称为( )中断允许控制位。作
A.
局部
B.
全局
C.
可屏蔽
D.
不可屏蔽
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【多选题】新课程理念对教师角色的定位是()
A.
教师是学生学习的促进者与帮助者
B.
教师是教育教学的研究者
C.
教师是课程建设者与开发者
D.
教师是开放的社区型教师
E.
教师是学习者
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【单选题】下列不属于生物识别的是( )。
A.
磁卡
B.
指纹识别
C.
虹膜识别
D.
脸像识别
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【简答题】试比较内毒素和外毒素的主要区别。
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【简答题】试比较内外毒素的区别?
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