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【多选题】
解说词与画面有不同的对应方法,主要有( )。
A.
解说词与画面并行发展，解说词随着画面的出现，同步进行解释\补充画面的具体内容
B.
解说词放在一组镜头画面的开始，这种解说词往往起提示的作用，提示后，由学习者通过画面领会与思考问题
C.
解说词放在一组镜头的结束阶段，是在对画面进行概括与总结
D.
编制电视教材时既要考虑解说词在位置上与画面的配合，又不能由于照顾画面，把解说词弄得支离破碎
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】如图，下列说法正确的是（   ）．
A.
若AB∥DC，则∠1=∠2
B.
若AD∥BC，则∠3=∠4
C.
若∠1=∠2，则AB∥DC
D.
若∠2+∠3+∠A=180°，则AB∥DC
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【单选题】如图，若AB ∥ DC，那么（　　）
A.
∠1=∠3
B.
∠2=∠4
C.
∠B=∠D
D.
∠B=∠3
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【单选题】实体物品中的质量水平、外观颜色、式样及品牌名称等是整体产品概念中的( )。
A.
期望价值
B.
附加内容
C.
基础形式
D.
核心利益
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【单选题】如图，在梯形ABCD中，AB ∥ DC，若AD=BC=DC=4，∠D=120°，则AB长为（　　）
A.
6
B.
7
C.
8
D.
10
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【单选题】如图，AB是⊙O的直径，点D在AB的延长线上，DC切⊙O于点C，若∠A=25°，则∠D等于（　　）
A.
20°
B.
30°
C.
40°
D.
50°
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【简答题】求在1mol/L HCl介质中用Fe 3+ 滴定Sn 2+ 的化学计量点及滴定突跃范围。
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【简答题】如图,若 AB = A D , DC = B C ,根据 可得 △ AB C ≌ △ A DC .
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【单选题】实体物品中的质量水平、外观颜色、式样及品牌名称等,是整体产品概念中的( )。
A.
核心产品
B.
形式产品
C.
期望产品
D.
附加产品
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【简答题】如图，AB是⊙O的直径，点D在AB的延长线上，DC切⊙O于C，若∠A=25°，求∠D。
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【单选题】如图，A如图，AB是⊙O的直径，DB、DC分别切⊙O于B、C，若∠ACE=25°，则∠D为 [     ]
A.
50°
B.
55°
C.
60°
D.
65°
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相关题目：
【单选题】如图，下列说法正确的是（   ）．
A.
若AB∥DC，则∠1=∠2
B.
若AD∥BC，则∠3=∠4
C.
若∠1=∠2，则AB∥DC
D.
若∠2+∠3+∠A=180°，则AB∥DC
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【单选题】如图，若AB ∥ DC，那么（　　）
A.
∠1=∠3
B.
∠2=∠4
C.
∠B=∠D
D.
∠B=∠3
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【单选题】实体物品中的质量水平、外观颜色、式样及品牌名称等是整体产品概念中的( )。
A.
期望价值
B.
附加内容
C.
基础形式
D.
核心利益
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【单选题】如图，在梯形ABCD中，AB ∥ DC，若AD=BC=DC=4，∠D=120°，则AB长为（　　）
A.
6
B.
7
C.
8
D.
10
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【单选题】如图，AB是⊙O的直径，点D在AB的延长线上，DC切⊙O于点C，若∠A=25°，则∠D等于（　　）
A.
20°
B.
30°
C.
40°
D.
50°
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【简答题】如图,若 AB = A D , DC = B C ,根据 可得 △ AB C ≌ △ A DC .
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【单选题】实体物品中的质量水平、外观颜色、式样及品牌名称等,是整体产品概念中的( )。
A.
核心产品
B.
形式产品
C.
期望产品
D.
附加产品
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【简答题】如图，AB是⊙O的直径，点D在AB的延长线上，DC切⊙O于C，若∠A=25°，求∠D。
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【单选题】如图，A如图，AB是⊙O的直径，DB、DC分别切⊙O于B、C，若∠ACE=25°，则∠D为 [     ]
A.
50°
B.
55°
C.
60°
D.
65°
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