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【单选题】
夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学;这就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看,摸摸,听听,闻闻等等。”斯基进一步指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。” 案例说明了在教学过程中要遵循什么教学原则?( )
A.
因材施教原则
B.
直观性原则
C.
启发性原则
D.
巩固性原则
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】以小动脉硬化为主的患者动脉血压变化特点是
A.
收缩压明显升高,舒张压升高不明显,脉压差增大
B.
舒张压明显升高,收缩压无变化,脉压差减小
C.
舒张压明显升高,收缩压升高不明显,脉压差减小
D.
收缩压和舒张压都降低,脉压差变化减小
E.
收缩压明显升高,舒张压降低,脉压差增大
【简答题】展示设计的发展趋势哪一点你的感触最深?发表下你的观点。 2.根据今年新冠病毒疫情探讨会展行业,尤其是会展设计行业的所受冲击情况,应对情况及未来发展趋向发表自己的见解。
【判断题】髌骨是人体最大的一对籽骨,可在体表触摸到。
A.
正确
B.
错误
【单选题】以小动脉硬化为主的患者动脉血压变化特点是
A.
收缩压升高,舒张压降低
B.
主要为收缩压升高
C.
收缩压降低,舒张压升高
D.
收缩压与舒张压均升高
E.
主要为舒张压升高
【单选题】=SUMIF($B:$B,生产,A:A) 以上是某同学根据A列部门计算B列工资合计而输入的函数,运行后出错,他写错的是( )。
A.
$B:$B
B.
A:A
C.
生产
D.
3个参数都写错了
【判断题】纯电感正弦交流电路中,瞬时功率的最大值就是无功功率。
A.
正确
B.
错误
【单选题】=SUMIF($B:$B,生产,A:A) 以上是某同学输入的函数,运行时出错,他写错的是( )。
A.
$B:$B
B.
A:C
C.
2
D.
3个参数都写错了
【单选题】以小动脉硬化为主的患者动脉血压变化的特点是
A.
收缩压升高,舒张压降低
B.
收缩压与舒张压均升高
C.
收缩压降低,舒张压升高
D.
主要为收缩压升高
E.
主要为舒张压升高
【判断题】纯电感交流电路中无功功率就是瞬时功率的最大值。
A.
正确
B.
错误
【单选题】=SUMIF($B:$B,生产,A:A) 以上是某同学根据A列的部门和B列的总工资输入的函数,运行时出错,他写错的是( )。
A.
$B:$B
B.
A:A
C.
生产
D.
3个参数都写错了
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