皮皮学,免费搜题
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医药市场三要素包括:____、____、____。
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】手动变速箱互锁装置的作用是( )
A.
防止同时挂入两个档
B.
防止自动脱档
C.
防止掉入倒挡
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【判断题】交流互鉴是文明发展的本质要求。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】Which of the following statements does NOT show the applicants' strengths?
A.
I am a experiences translator, I have been involved in many business conferences.
B.
I am a good worker, I can do any thing you ask me to.
C.
I am very patient and have knowledge in business, I do great in examination works, for example contract examination.
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【单选题】仅用于遇险报警的Inmarsat船站是( )。
A.
Inmarsat-B
B.
Inmarsat-C
C.
Inmarsat-E
D.
Inmarsat-F
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【简答题】已知纯金属Cu为面心立方结构,晶格常数a = 3.6153 Å,若采用FeKα (λ = 1.9373 Å)进行X射线衍射分析,试问第一条衍射线的晶面指数是( ),其衍射角2θ为( °)。
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【单选题】一同学收到骗子短信,内容是:“爸,我与男友开房被Police带走,需要钱,你汇2000元到XX帐号上,这是别人的手机号,有事等我出来再跟你说。” 看完后这位同学回了一条:“等我找到你妈再说吧。” 这位“同学”识破骗局的依据是什么?
A.
语句的预设。
B.
关联准则。
C.
方式准则。
D.
适量准则。
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【判断题】人类文明多样性是世界的基本特征,交流互鉴是文明发展的本质要求。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】已知纯金属Cu为面心立方结构,晶格常数a = 3.6153 Å,其(111)晶面的间距d是( ) Å ,(200)晶面的间距d是( ) Å 。
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【单选题】一切生命有机体都需要新陈代谢,否则生命就会停止。文明也是一样,如果长期自我封闭,必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短,才能保持旺盛生命活力。 由此可以推出:
A.
一种文明如果没有同其他文明交流互鉴,就不能保持旺盛生命活力
B.
一种文明如果没有长期自我封闭,就不会走向衰落
C.
一种文明如果同其他文明交流互鉴、取长补短,就能保持旺盛生命活力
D.
一种文明如果没有保持旺盛生命活力,它就没有同其他文明取长补短
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【简答题】交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明()、(),才能保持旺盛生命活力。
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A.
防止同时挂入两个档
B.
防止自动脱档
C.
防止掉入倒挡
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【判断题】交流互鉴是文明发展的本质要求。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】Which of the following statements does NOT show the applicants' strengths?
A.
I am a experiences translator, I have been involved in many business conferences.
B.
I am a good worker, I can do any thing you ask me to.
C.
I am very patient and have knowledge in business, I do great in examination works, for example contract examination.
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【单选题】仅用于遇险报警的Inmarsat船站是( )。
A.
Inmarsat-B
B.
Inmarsat-C
C.
Inmarsat-E
D.
Inmarsat-F
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【简答题】已知纯金属Cu为面心立方结构,晶格常数a = 3.6153 Å,若采用FeKα (λ = 1.9373 Å)进行X射线衍射分析,试问第一条衍射线的晶面指数是( ),其衍射角2θ为( °)。
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A.
语句的预设。
B.
关联准则。
C.
方式准则。
D.
适量准则。
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【判断题】人类文明多样性是世界的基本特征,交流互鉴是文明发展的本质要求。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】已知纯金属Cu为面心立方结构,晶格常数a = 3.6153 Å,其(111)晶面的间距d是( ) Å ,(200)晶面的间距d是( ) Å 。
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A.
一种文明如果没有同其他文明交流互鉴,就不能保持旺盛生命活力
B.
一种文明如果没有长期自我封闭,就不会走向衰落
C.
一种文明如果同其他文明交流互鉴、取长补短,就能保持旺盛生命活力
D.
一种文明如果没有保持旺盛生命活力,它就没有同其他文明取长补短
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