皮皮学，免费搜题
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【单选题】
设计人员进行会计设计实际工作的第一个步骤是
A.
展开分析研究
B.
制定设计计划
C.
实地调查
D.
确定会计制度的框架结构
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
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举一反三
【判断题】账户的基本结构是由会计要素的数量变化情况决定的，从数量上看不外乎增加和减少两种情况。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】能引起学生思考的教学方法是______
A.
讲授法
B.
演示法
C.
提问法
D.
示范法
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【单选题】党的( )将 “ 三个代表 ” 重要思想 与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我党必须长期坚持的指导思想并写入党章。
A.
党的十五大
B.
党的十六大
C.
党的十七大
D.
党的十六届三中会
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【简答题】账户的基本结构是由会计要素的数量变化情况决定的，从数量上看不外乎增加和减少两种情况。 （ ）
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【简答题】账户的基本结构是由会计要素的数量变化情况决定的，从数量上看不外乎增加和减少两种情况。（ ）
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【简答题】账户的基本结构是由会计要素的数量变化情况决定的，从数量上看不外乎增加和减少两种情况。（ ）
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【单选题】10 造成疲劳的根本原因是
A.
、静载荷分量
B.
交变分量
C.
不对称系数
D.
最大循环力
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【单选题】“长袖善舞”“多财善贾”是对( )的生动比喻。
A.
安排结构
B.
意在笔先
C.
占有材料
D.
驾驭语言
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【单选题】根据教材的观点,古人说“长袖善舞”“多财善贾”是对( )的生动比喻。
A.
安排结构
B.
意在笔先
C.
占有材料
D.
驾驭语言
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【简答题】账户的基本结构是由会计要素的数量变化情况决定的，从数量上看不外乎增加和减少两种情况。 ( )
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相关题目：
【判断题】账户的基本结构是由会计要素的数量变化情况决定的，从数量上看不外乎增加和减少两种情况。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】能引起学生思考的教学方法是______
A.
讲授法
B.
演示法
C.
提问法
D.
示范法
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【单选题】党的( )将 “ 三个代表 ” 重要思想 与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我党必须长期坚持的指导思想并写入党章。
A.
党的十五大
B.
党的十六大
C.
党的十七大
D.
党的十六届三中会
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【简答题】账户的基本结构是由会计要素的数量变化情况决定的，从数量上看不外乎增加和减少两种情况。 （ ）
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【简答题】账户的基本结构是由会计要素的数量变化情况决定的，从数量上看不外乎增加和减少两种情况。（ ）
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【简答题】账户的基本结构是由会计要素的数量变化情况决定的，从数量上看不外乎增加和减少两种情况。（ ）
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【单选题】10 造成疲劳的根本原因是
A.
、静载荷分量
B.
交变分量
C.
不对称系数
D.
最大循环力
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【单选题】“长袖善舞”“多财善贾”是对( )的生动比喻。
A.
安排结构
B.
意在笔先
C.
占有材料
D.
驾驭语言
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【单选题】根据教材的观点,古人说“长袖善舞”“多财善贾”是对( )的生动比喻。
A.
安排结构
B.
意在笔先
C.
占有材料
D.
驾驭语言
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【简答题】账户的基本结构是由会计要素的数量变化情况决定的，从数量上看不外乎增加和减少两种情况。 ( )
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