皮皮学,免费搜题
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【简答题】
高热病人可出现速脉和_,休克病人的脉搏_,扪之如_,甲减病人可见_。
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参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】It is recognized that the part ___ the UN plays in international relations is important.
A.
in which
B.
where
C.
that
D.
of which
【单选题】What was tricky about the second part of the question?
A.
It was impossible to answer without the first part.
B.
It was much more difficult than the first part.
C.
The host already knew the answer to it.
D.
It was not a question on history.
【单选题】关于选修,下列说法错误的是( )
A.
选修课分为公共选修课和专业选修课
B.
学生选课要满足所在人才培养方案要求
C.
学生修读完课程后,便可以获得学分
D.
现在还不能跨校区选课
【单选题】跳蚤效应是指当一个人屡屡碰壁,多次受挫后,就会失去追求目标的勇气,从而逐渐降低自己对成功的渴望。 根据上述定义,下列选项与定义相符的是( )。
A.
小明在驾校练习倒车时总能一次通过,但每到考场却总是撞杆,久而久之,小明已彻底放弃考照了
B.
老张已连续两次在中层干部竞聘中失利,这次他又报名了,虽然大伙并不看好他,但他仍坚持“从哪里摔倒就从哪里爬起来”
C.
大雨过后,蚂蚁们来时的路被淹了,可是经过一阵慌乱,人们发现它们绕着水坑继续向家的方向前进
D.
小慧今年高考没发挥好,只考了一个二类本科,觉得自己没脸见人,成日把自己关在家中,唉声叹气
【简答题】阅读下面的文字,完成下列各题。 古气候研究敲响气候变暖警钟 过去5亿年里,地球高温期一般与大气中二氧化碳浓度较高的时期相吻合,反之亦然。目前,科学家正研究地球历史上的气候变迁,以预测今后大气中二氧化碳浓度上升时地球气候会发生怎样的变化,而不仅仅依靠计算机模型的预测。 研究地球历史上的气候变迁可利用各种各样的线索。岩石可以揭示它们形成时期的环境信息,如许多岩石只能在有液态水的地方才会形成。测量南极冰...
【单选题】question 5 part d unit 4
A.
d
B.
f
C.
g
D.
b
【单选题】二、定义判断。每道题先给出定义,然后列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。 请开始答题: 跳蚤效应是指当一个人屡屡碰壁,多次受挫后,就会失去追求目标的勇气,从而逐渐降低自己对成功的渴望。 根据上述定义,下列选项与定义相符的是( )。
A.
小明在驾校练习倒车时总能一次通过,但每到考场却总是撞杆,久而久之,小明已彻底放弃考照了
B.
老张已连续两次在中层干部竞聘中失利,这次他又报名了,虽然大伙并不看好他,但他仍坚持“从哪里摔倒就从哪里爬起来”
C.
大雨过后,蚂蚁们来时的路被淹了,可是经过一阵慌乱,人们发现它们绕着水坑继续向家的方向前进
D.
小慧今年高考没发挥好,只考了一个二类本科,觉得自己没脸见人,成日把自己关在家中,唉声叹气
【单选题】以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中关于中学写作、口语交际教学的说法有误的是()。
A.
写作教学应减少对学生的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达,鼓励写想象中的事物
B.
课程标准淡化对写作形式的要求,第二学段除了正确使用标点符号以外,只要求运用平时积累的好材料
C.
课程标准关于听的能力要求逐步提高,第一学段要求努力了解别人讲话的内容,第二学段要求把握别人讲话的主要内容并能简要转述
D.
为了培养学生的口语交际能力,教学活动中应首先教给学生口语交际的原则和要领
【单选题】Directions:There are 5 passages in this part.Each passage is followed by 5 questions or unfinished statements. For each of them there are 4 choices marked A,B,C and D.Choose the best one and mark the ...
A.
To have a cigarette.
B.
To hammer the carpet flat.
C.
To put back his tools.
D.
To start work in the dining room.
【单选题】下面关于护理教学过程的特点,说法有误的是
A.
护理专业学生主要是系统的学习直接知识的过程
B.
护理教学过程从本质上来讲是护理专业学生在专业教师指导下进行的一种认识活动
C.
护理教师可以根据教学的要求,借助各种教学场所对学生进行指导实践
D.
护理学生的认识过程也是个体全面发展和个性全面培养的过程
E.
有着高尚的专业道德的护理教师在讲授专业知识的同时,其对专业的热爱奉献精神对病人的仁爱之心都会对学生专业思想的树立产生深刻影响
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