皮皮学，免费搜题
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【多选题】
中国古代典籍中的“文化”概念包括:( )
A.
各色交错的纹理
B.
万事变化的过程
C.
物质性耕作栽培
D.
人伦、人文与文明、文雅
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】“举一反三”和“触类旁通”所说的是
A.
创造性
B.
学会学习
C.
学习迁移
D.
发现教学法
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【多选题】在转速负反馈调速系统中,以下说法正确的是 。( )
A.
转速反馈调速系统，对于电网电压的波动有抑制作用。
B.
当负载转矩发生改变时，转速反馈调速系统对其有抑制作用
C.
测速发电机励磁发生变化时，转速反馈系统对其有抑制作用
D.
当电动机励磁电流、电枢电阻发生变化时，转速反馈系统对其均有抑制作用
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【单选题】利用干烤箱，将玻璃器皿加热至160~170℃，经2h此方法可达到
A.
消毒
B.
灭菌
C.
防腐
D.
无菌
E.
传染
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【简答题】利用干烤箱,将玻璃器皿加热160度-170度2小时可达到___; 血清中加入0.1%硫柳汞的方法称为____; 7.70%-75% 乙醇涂擦局部皮肤称为___. A. 消毒 B.灭菌 C.防腐 D.无菌 E.传染
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【单选题】利用干烤箱,将玻璃器皿加热至160~170°C,经2h此方法可达到
A.
消毒
B.
灭菌
C.
无菌
D.
无菌操作
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【多选题】根据总线传输的信息性质,总线划分为( )。
A.
传输总线
B.
数据总线
C.
地址总线
D.
控制总线
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【简答题】在转速负反馈调节系统中，当电网电压、负载转矩，电动机励磁电流，电枢电流、电枢电阻、测速发电机励磁各量发生变化时，都会引起转速的变化，问系统对于上述各量有无调节能力？为什么？
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【单选题】“举一反三”和“触类旁通”所说的是
A.
创造性
B.
学习迁移
C.
发现教学法
D.
学会学习
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【单选题】利用干烤箱,将玻璃器皿加热至 160~170 °C,经 2h 此方法可达到
A.
消毒
B.
灭菌
C.
防腐
D.
以上都对
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【简答题】在转速反馈系统中,当电网电压、负载转矩、电动机励磁电流、电枢电阻、测速发电机磁场各量发生变化时,都引起转速变化,问系统对上述各量有无调节能力?为什么?
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A.
创造性
B.
学会学习
C.
学习迁移
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发现教学法
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【多选题】在转速负反馈调速系统中,以下说法正确的是 。( )
A.
转速反馈调速系统，对于电网电压的波动有抑制作用。
B.
当负载转矩发生改变时，转速反馈调速系统对其有抑制作用
C.
测速发电机励磁发生变化时，转速反馈系统对其有抑制作用
D.
当电动机励磁电流、电枢电阻发生变化时，转速反馈系统对其均有抑制作用
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【单选题】利用干烤箱，将玻璃器皿加热至160~170℃，经2h此方法可达到
A.
消毒
B.
灭菌
C.
防腐
D.
无菌
E.
传染
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A.
消毒
B.
灭菌
C.
无菌
D.
无菌操作
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【多选题】根据总线传输的信息性质,总线划分为( )。
A.
传输总线
B.
数据总线
C.
地址总线
D.
控制总线
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【简答题】在转速负反馈调节系统中，当电网电压、负载转矩，电动机励磁电流，电枢电流、电枢电阻、测速发电机励磁各量发生变化时，都会引起转速的变化，问系统对于上述各量有无调节能力？为什么？
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A.
创造性
B.
学习迁移
C.
发现教学法
D.
学会学习
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A.
消毒
B.
灭菌
C.
防腐
D.
以上都对
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【简答题】在转速反馈系统中,当电网电压、负载转矩、电动机励磁电流、电枢电阻、测速发电机磁场各量发生变化时,都引起转速变化,问系统对上述各量有无调节能力?为什么?
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