【简答题】先阅读下面例题的解题过程,再解答后面的问题: 例:已知代数式96y4y2=7,求2y23y7的值,解:由96y4y2=7,得先阅读下面例题的解题过程,再解答后面的问题: 例:已知代数式9-6y-4y 2 =7,求2y 2 +3y+7的值, 解:由9-6y-4y 2 =7,得-6y-4y 2 =7-9,即6y+4y 2 =2, 因此2y 2 +3y=1,所以2y 2 +3y+7=8, 问题:已知代数...
【单选题】“不积跬步,无以至千里”出自( )的《劝学》
【判断题】7-1、多阶段决策过程求解的问题是动态规划问题。
【单选题】基于问题的学习的设计过程是( )? 1呈现问题情境 2寻求问题解决方案 3汇报总结 4界定问题
【简答题】“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”出自 。
【单选题】“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”出自( )“If you do not accumulate small steps, you will not be able to travel thousands of miles; if you do not accumulate small streams, you will not be able to build rivers and s...
A.
《荀子·劝学》 Xun Zi's Persuasion of Learning
【单选题】俗话说“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江河。”这句话说明( )。
A.
空气质量为二级良好,符合商业交通居民混合区、文化区、一般工业区的空气质量要求
B.
空气质量良好,为一级优,符合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求
D.
表明空气的质量较差,老人和心脏病、肺病患者应停留在室内,并减少休闲活动
【简答题】“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”出自 。