皮皮学，免费搜题
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【单选题】
下列关于胃酸分泌的描述,错误的是?A.
由壁细胞分泌
B.
分泌过程是耗能过程
C.
质子泵在H+分泌中起关键作用
D.
H+的分泌与K+的细胞内转运相耦联
E.
壁细胞分泌HCl增多时，血浆PH将下降
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】常用波形编码方法有（）（脉冲编码调制）、（）（差值脉冲编码调制）和ADPCM（自适应差值编码调制）。
【简答题】脉冲编码调制
【单选题】吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵啊，快把它们请出去，别打扰我们吃饭。”孩子们听了之后便安静地吃饭了。李老师的语言具有( )。
A.
教学性
B.
趣味性
C.
鼓励性
D.
示范性
【单选题】吃午饭时,孩子们吵吵嚷嚷,不能好好吃饭,李老师说:“咦,教室里怎么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀快把他们请出去,别打扰我们吃饭”,孩子们听后变安静地吃饭。李老师的语言具有()
A.
教学性
B.
趣味性
C.
鼓励性
D.
示范性
【简答题】脉冲编码调制
【单选题】吃午饭时,孩子们吵吵嚷嚷,不能好好吃饭。李老师说 :“咦,教室里怎么这么多小蜜蜂,嗡嗡嗡的好吵啊。快把他们请出去,别打扰我们吃饭。”孩子们之后便安静地吃饭了。李老师的语言具有( )
A.
教学性
B.
趣味性
C.
鼓励性
D.
示范性
【简答题】在语音信号脉冲编码调制中，采用非均匀量化的目的是（），在我国的脉冲编码调制系统中，采用（）的对数压缩特性。
【简答题】简述差分脉冲编码调制(DPCM)与脉冲编码调制(PCM)的不同。
【单选题】吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷、不能好好吃饭。李老师说：“咦，教室里怎么这么多小蜜蜂，嗡嗡嗡的好吵啊。快把他们请出去，别打扰我们吃饭。”孩子们之后便安静地吃饭了。李老师的语言具有( )。
A.
教学性
B.
趣味性
C.
鼓励性
D.
示范性(2017上半年教师资格《幼儿综合素质》试题)
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