为了测定实验室某生锈铁片中铁元素的质量分数，两位同学分别设计了如下甲、个实验方案。 方案甲：称得生锈铁片的质量为m 1 g，按图I所示装置进行实验。完全反应后，测得室温下产生氢气的体 积为V 1 L，密度为p 1 g/L。 方案乙：称得生锈铁片的质量为m 2 g，先按图Ⅱ所示装置进行实验。当生锈铁片完全变成光亮的银白色 时，停止加热，继续通入CO至室温。取出铁片，按图I 所示装置继续进行实验。完全反应后，测得室温下产生氢气的体积为V 2 L，密度为P 2 g/L。 (1)称量时，铁片放在托盘天平的_______盘 （填“左”或“右”）；两位同学使用托盘天平分别称 得铁片的质量为2.12g、2.1g，其中不合理的数据是_______________________。 (2)【评价交流】上述两个方案中，可行的是____（填“甲”或“乙”）；分析不可行方案，其缺陷是____________________。 (3)【设计实验】方案，同学们设计了如下实验报告，请帮助完成。 (4)【提出问题】图Ⅱ所示装置是否有可改进之处？请简要叙述改进意见，或在图Ⅱ中画出简易装置示意图。_______________________。 (5)【结论】生锈铁片中铁元素的质量分数是_________（用字母表示）。