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【单选题】
要正确认识、理性看待食品中的防腐剂:掌握有关食品防腐剂的常识,以便在购买食品明明白白选购;儿童、孕妇等属于身体发育特别时期的特殊人群,在食品的摄取方面应该重点予以保护,建议不要给他们食用那些过多使用防腐剂的食品,以保障他们的身体健康;在选购食品、饮料时,尽可能购买有信誉、质量经得起市场考验的产品,因为这类产品中使用防腐剂时更慎重、稳妥,标注也往往更真实;对一些中小企业在产品说明或广告中所称的“本品绝对不含任何防腐剂”不要轻易相信。 下列不能从这段话中得出的一项是()。
A.
儿童、孕妇等属于身体发育特别时期的特殊人群,应该注意食品的摄取
B.
专家建议人们不要食用含有防腐剂的食品
C.
在选购食品、饮料时,尽可能购买信誉好和质量过关的食品
D.
不能轻信中小企业有关不含防腐剂的广告和产品说明
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举一反三
【单选题】卷三 : H . D4 的阴极未接地 ,是故障范围( )。
A.
限幅电路
B.
振荡电路
C.
显示电路
D.
放大电路
【单选题】对于组织液的描述,错误的是
A.
是从毛细血管动脉端渗入基质中的液体
B.
是经毛细血管静脉端回流后剩余的液体
C.
在基质中处于动态平衡
D.
对组织和细胞的代谢起重要作用
【多选题】建立干部教育培训的考核和激励机制。将干部的教育培训情况作为干部()的内容和()、()的重要依据之一。
A.
考核
B.
任职
C.
晋升
【单选题】口蹄疫病毒主要侵害的对象是
A.
反刍兽
B.
偶蹄兽
C.
单蹄兽
D.
所有哺乳动物
【单选题】是进行教育工作的蓝图,对具体的培训工作具有 导向、评价、激励、凝聚作用。
A.
培训课程
B.
培训教材
C.
教育培训规划和计划
D.
培训收益
【单选题】下列内容属于现代科学管理重要标志的选项是()。
A.
培训教育
B.
考核提升
C.
激励员工
D.
人际关系
【多选题】马歇尔稳定度试验是对标准击实的试件在规定的温度和速度等条件下受压,测定沥青混合料的( )等指标。
A.
稳定度
B.
空隙率
C.
饱和度
D.
抗折强度
E.
流值
【单选题】试卷:(卷三) 故障范围( 2 分) ( )
A.
限幅电路;
B.
振荡电路;
C.
显示电路;
D.
放大电路。 故障点 ( 2 分) ( ) A . D1 的阴极和 D2 的阳极连接处开路; B . D2 的阴极和 R6 连接处开路; C . D1 的阴极和 C5 连接处开路; D . R5 和 LM324 的 2 脚 连接处开路; E . R1 和 C3 的连接处开路; F . C3 和 C4 连接处开路; G . D4 的阳极和 R21 连接处开路; H . D4 的阴极未接地; I . R18 和 R17 的连接处开路; J . R16 和 R17 的连接处开路。 故障排除 ( 1 分) 结合实际电路考核 ( ) A . D1 的阴极和 D2 的阳极开路处进行连接; B . D2 的阴极和 R6 开路处进行连接; C . D1 的阴极和 C5 开路处进行连接; D . R5 和 LM324 的 2 脚 开路处进行连接; E . R1 和 C3 开路处进行连接; F . C3 和 C4 开路处进行连接; G . D4 的阳极和 R21 开路处进行连接; H . D4 的阴极接地; I . R18 和 R17 的开路处进行连接; J . R16 和 R17 的开路处进行连接。
【单选题】马歇尔稳定度试验是对标准击实的试件在规定的温度和速度等条件下受压,测定沥青混合料的稳定度和流值等指示所进行的试验。其中( )是评价沥青混合料压实程度的指标。
A.
密实度
B.
空隙率
C.
填隙率
D.
间隙率
【单选题】口蹄疫病毒主要侵害的对象是
A.
反刍兽
B.
偶蹄兽
C.
单蹄兽
D.
禽类
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