皮皮学，免费搜题
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【简答题】
(3分)将图3中实验装置与对应的实验目的进行匹配。 实验目的：(1)验证呼吸作用吸收氧气： (2)观察发酵现象： (3)验证光合作用产生氧气：
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参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】孔子曰：“知人者智，自知者明”，体现了大学生的哪种心理健康标准
A.
自我为中心
B.
接纳他人，适应环境
C.
认识自我，悦纳自我
D.
行为和社会角色一致
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【单选题】孔子曰:“知人者智,自知者明”,体现了大学生的哪种心理健康标准
A.
行为和社会角色一致
B.
自我为中心
C.
认识自我,悦纳自我
D.
接纳他人,适应环境
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【判断题】标注线性尺寸时,尺寸线一般与所注的线段平行。但为了方便标注,尺寸线亦可与所注的线段不平行。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】孔子曰：“知人者智，自知者明”，体现了大学生的哪种心理健康标准
A.
行为和社会角色一致
B.
自我为中心
C.
接纳他人，适应环境
D.
认识自我，悦纳自我
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【判断题】标注线性尺寸时，尺寸线不与所标注的线段平行。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】幼儿教师是实现教育目标的重要保证
A.
正确
B.
错误
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【单选题】孔子曰：“知人者智，自知者明”，体现了大学生的哪种心理健康标准
A.
接纳他人，适应环境
B.
认识自我，悦纳自我
C.
自我为中心
D.
行为和社会角色一致
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【单选题】孔子曰:“知人者智,自知者明”,体现了大学生的哪种心理健康标准
A.
行为与社会角色一致
B.
认识自我，悦纳自我
C.
接纳他人，适应环境
D.
自我为中心
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【单选题】( )是实现幼儿教育目标的重要保证。
A.
幼儿园
B.
社会
C.
幼儿教师
D.
家长
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【判断题】标注线性尺寸时尺寸线与所标注的线段平不平行无所谓。
A.
正确
B.
错误
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A.
自我为中心
B.
接纳他人，适应环境
C.
认识自我，悦纳自我
D.
行为和社会角色一致
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【单选题】孔子曰:“知人者智,自知者明”,体现了大学生的哪种心理健康标准
A.
行为和社会角色一致
B.
自我为中心
C.
认识自我,悦纳自我
D.
接纳他人,适应环境
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【判断题】标注线性尺寸时,尺寸线一般与所注的线段平行。但为了方便标注,尺寸线亦可与所注的线段不平行。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】孔子曰：“知人者智，自知者明”，体现了大学生的哪种心理健康标准
A.
行为和社会角色一致
B.
自我为中心
C.
接纳他人，适应环境
D.
认识自我，悦纳自我
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【判断题】标注线性尺寸时，尺寸线不与所标注的线段平行。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】幼儿教师是实现教育目标的重要保证
A.
正确
B.
错误
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【单选题】孔子曰：“知人者智，自知者明”，体现了大学生的哪种心理健康标准
A.
接纳他人，适应环境
B.
认识自我，悦纳自我
C.
自我为中心
D.
行为和社会角色一致
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A.
行为与社会角色一致
B.
认识自我，悦纳自我
C.
接纳他人，适应环境
D.
自我为中心
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【单选题】( )是实现幼儿教育目标的重要保证。
A.
幼儿园
B.
社会
C.
幼儿教师
D.
家长
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【判断题】标注线性尺寸时尺寸线与所标注的线段平不平行无所谓。
A.
正确
B.
错误
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