请根据下列素材设计一个大班科学活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。分析与综合 教育活动组织与实施 大班的老师为幼儿提供了各种吹泡泡的工具,有吸管、铁丝绕成的圈,塑料吹泡泡棒等(如下图),让幼儿在户外活动时自己吹泡泡玩幼儿在吹泡泡的时候,有的能吹出很大的泡泡,有的只能吹出小泡泡,有的能一次吹出好多个泡泡,有的一次只能吹出一个泡泡...... 结果有的幼儿得意,有的幼儿沮丧,针对上述现象,老师打算组织一个科学的教育活动,以引发幼儿深入探究的兴趣,并使幼儿了解不同吹泡泡工具与吹出的泡泡之间的关系。