皮皮学,免费搜题
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【判断题】
Natural folic acid exists extensively in food of animal and plant kind, especially high levels in yeast, liver and greens.
A.
正确
B.
错误
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
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【简答题】(本题满分12分)已知抛物线的顶点在原点,对称轴是x轴,抛物线上的点M(-3,m)到焦点的距离为5,求抛物线的方程和m的值.
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【简答题】求抛物线标准方程 (1)焦点为F(-2,0) (2)准线方程是y=4 (3)对称轴为X轴,顶点到焦点的距离为6 (4)对称轴为y轴,经过点P(-2,-1) (5)对称轴坐标轴,经过点P(1,2)
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【单选题】在6.5%氯化钠培养基中能生长的细菌有
A.
肠球菌
B.
A群链球菌
C.
B群链球菌
D.
C群链球菌
E.
肺炎链球菌
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【简答题】已知抛物线的顶点在原点,对称轴是x轴. (1)若抛物线上的点M(-3,m)到焦点的距离为5,求抛物线的方程和m的值. (2)若经过焦点且倾斜角为135°的直线,被抛物线所截得的弦长为8,试求抛物线方程.
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【单选题】在6.5%氯化钠培养基中能生长的细菌是
A.
肠球菌
B.
A群链球菌
C.
B群链球菌
D.
C群链球菌
E.
肺炎链球菌
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【简答题】求适合下列条件的抛物线的标准方程 (1)焦点F的坐标是 (2)准线方程是 (3)对称轴为x轴,顶点到焦点的距离是4 (4)对称轴为y轴,经过点P (5)对称轴为坐标轴,经过点P
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【单选题】下列对课文内容的分析,不正确的一项是
A.
本文以整句(排比句、对偶句)为主,间用散句,长短句穿插其中,这样既显得有气势,又显得文情错落有致。
B.
作者根据有关资料再造“阿房宫”,通篇驰骋瑰丽的想象。比喻、夸张有极强的艺术感染力,如“蜂房水涡,矗不知乎几千万落”,既是比喻,也是夸张。
C.
“六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出”四个三字短句,节奏急促,写出建宫背景及耗资,接着用几个长句“覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而折,直走咸阳”写占地面积和走势。
D.
前两段议论为主,后两段以描写为主,无论描写还是议论,都大量釆用铺排的写法。如第3段对秦皇奢侈的议论,一连用了六个排比。
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【单选题】在6.5%氯化钠培养基中能生长的细菌有
A.
肺炎链球菌
B.
A群链球菌
C.
B群链球菌
D.
C群链球菌
E.
肠球菌
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【简答题】、已知抛物线的顶点在原点,对称轴为x轴,抛物线上的点M(-3,m)到焦点的距离为5,则 m= .
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【单选题】关于课文内容的分析正确的一项是( )
A.
孔子赞成曾点的说法是因为他不想治理国家。
B.
孔子三个弟子中子路的志向最远大。
C.
· 文章通过孔子及其弟子的对话体现孔子无为而治的政治思想。
D.
· 公西华回答只能做一个小相,但孔子认为如果他只能做小相,那么就没有人能做大相了。
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【单选题】在6.5%氯化钠培养基中能生长的细菌有
A.
肠球菌
B.
A群链球菌
C.
B群链球菌
D.
C群链球菌
E.
肺炎链球菌
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【简答题】已知抛物线的顶点在原点,对称轴是x轴. (1)若抛物线上的点M(-3,m)到焦点的距离为5,求抛物线的方程和m的值. (2)若经过焦点且倾斜角为135°的直线,被抛物线所截得的弦长为8,试求抛物线方程.
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A.
肠球菌
B.
A群链球菌
C.
B群链球菌
D.
C群链球菌
E.
肺炎链球菌
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【单选题】下列对课文内容的分析,不正确的一项是
A.
本文以整句(排比句、对偶句)为主,间用散句,长短句穿插其中,这样既显得有气势,又显得文情错落有致。
B.
作者根据有关资料再造“阿房宫”,通篇驰骋瑰丽的想象。比喻、夸张有极强的艺术感染力,如“蜂房水涡,矗不知乎几千万落”,既是比喻,也是夸张。
C.
“六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出”四个三字短句,节奏急促,写出建宫背景及耗资,接着用几个长句“覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而折,直走咸阳”写占地面积和走势。
D.
前两段议论为主,后两段以描写为主,无论描写还是议论,都大量釆用铺排的写法。如第3段对秦皇奢侈的议论,一连用了六个排比。
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【单选题】在6.5%氯化钠培养基中能生长的细菌有
A.
肺炎链球菌
B.
A群链球菌
C.
B群链球菌
D.
C群链球菌
E.
肠球菌
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【简答题】、已知抛物线的顶点在原点,对称轴为x轴,抛物线上的点M(-3,m)到焦点的距离为5,则 m= .
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【单选题】关于课文内容的分析正确的一项是( )
A.
孔子赞成曾点的说法是因为他不想治理国家。
B.
孔子三个弟子中子路的志向最远大。
C.
· 文章通过孔子及其弟子的对话体现孔子无为而治的政治思想。
D.
· 公西华回答只能做一个小相,但孔子认为如果他只能做小相,那么就没有人能做大相了。
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