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【多选题】
尽管行动研究给予了研究者很大的自由度,但在实施的步骤中也必须遵循三个基本要素分别是()
A.
一是行动研究者要掌握一定的教育科学理论。行动研究要解决问题,但不是在经验的基础上解决问题,而是在科学理论的基础上解决问题。
B.
要运用科学理论对教育实践进行诊断,从而发现问题;
C.
以一定的科学理论为基础制定出科学解决问题的方案,并加以实施。
D.
直接进行教育实践
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】违反不矛盾律的要求所犯的逻辑错误是“自相矛盾”。
A.
正确
B.
错误
【单选题】违反矛盾律所犯的逻辑错误是( )。
A.
偷换论题
B.
混淆概念
C.
自相矛盾
D.
虚假理由
【简答题】已知:如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=4,则以AC为边长的正方形ACEF的周长为______.
【简答题】已知正方形ABCD边长为1, AB = a , BC = b , AC = c ,则 | a + b + c | =______.
【简答题】如图8,已知正方形ABCD,AB=12,∠AED=60°,ED∥FG,EF⊥FG,则(AE+BF+CG)/AD=____.
【简答题】已知四棱锥S-ABCD,底面为正方形,SA⊥底面ABCD,AB=AS=a,M、N分别为AB、SC中点. (Ⅰ)求四棱锥S-ABCD的表面积; (Ⅱ)求证:MN ∥ 平面SAD.
【简答题】已知:长方形ABCD的部分投影,且AB在直线AK上,AB=20mm(见题2-9图)。 求作:长方形ABCD的投影。
【简答题】已知O点是正方形ABCD的两条对角线的交点,则AO:AB:AC=______.
【简答题】如图,已知正方形ABCD. (1)请用直尺和圆规,作出正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后得到的正方形AB′C′D′(其中B′,C′,D′分别是点B,C,D的像)(要求保留作图痕迹,不必写出作法); (2)设CD与B′C′相交于O点,求证:OD=OB′; (3)若正方形的边长为 ,求两个正方形的重叠部分(四边形AB′OD)的面积.
【单选题】下列程序实现的功能中,Q0.0和Q0.1是代表灯,描述正确的是( )
A.
第一次按下按钮,两个灯都亮
B.
网络2利用互锁电路来实现 Q0.0 亮的时候,灯 Q0.1 亮;灯 Q0.1 灭的时候, Q0.0 灭
C.
第二次按下按钮按,Q0.2输出为1
D.
网络2利用互锁电路来实现 Q0.0 亮的时候,灯 Q0.1 灭;灯 Q0.1 亮的时候, Q0.0 灭
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