皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【简答题】
( )根据其网络层地址来实现数据包路由选择的设备。 a.网桥 b.路由器 c.中继器 d.以上都不是 A. b.路由器
拍照语音搜题,微信中搜索
"皮皮学"
使用
参考答案:
参考解析:
知识点:
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】金融资本是由
A.
产业资本和商业资本融合或混合生长而成的
B.
银行资本和工业资本融合或混合生长而成的
C.
垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而成的
D.
银行资本和保险资本融合或混合生长而成的
查看完整题目与答案
【单选题】得罪;冒犯行为
A.
defense
B.
offense
C.
reverse
D.
stance
查看完整题目与答案
【单选题】金融资本是由
A.
产业资本和商业资本融合或混合生长而成的
B.
银行资本的工业资本融合或混合生长而成的
C.
垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而成的
D.
垄断银行资本和产业资本融合或混合生长而成的
查看完整题目与答案
【单选题】建立以美术教师自评为主,( )等共同参与的评价制度。
A.
自评、他评、教师评、座谈
B.
教师评、学生评、家长都参与
C.
他评、自评、教师评、校长参与
D.
校长、教师、学生、家长
查看完整题目与答案
【简答题】n.得罪,冒犯行为
查看完整题目与答案
【单选题】体育学习评价实施的形式主要包括:()、教师评价、家长评价。
A.
学生自评
B.
学生互评
C.
学生自评与互评
D.
班级互评
查看完整题目与答案
【简答题】公民的姓名权包括()。 A姓名决定权 B姓名使用权 C姓名变更权 D姓名独占权
查看完整题目与答案
【判断题】不同文化的社会本质和社会作用有着根本的区别。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】n. [U] (BrE offence) the act of offending or displeasing 得罪;冒犯行为
查看完整题目与答案
【单选题】学生操行评定的一般步骤是( )。
A.
学生自评、小组评议、信息反馈、班主任评价
B.
学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈
C.
信息反馈、学生自评、小组评议、班主任评价
D.
信息反馈、小组评议、学生自评、班主任评价
查看完整题目与答案
相关题目:
【单选题】金融资本是由
A.
产业资本和商业资本融合或混合生长而成的
B.
银行资本和工业资本融合或混合生长而成的
C.
垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而成的
D.
银行资本和保险资本融合或混合生长而成的
查看完整题目与答案
【单选题】得罪;冒犯行为
A.
defense
B.
offense
C.
reverse
D.
stance
查看完整题目与答案
【单选题】金融资本是由
A.
产业资本和商业资本融合或混合生长而成的
B.
银行资本的工业资本融合或混合生长而成的
C.
垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而成的
D.
垄断银行资本和产业资本融合或混合生长而成的
查看完整题目与答案
【单选题】建立以美术教师自评为主,( )等共同参与的评价制度。
A.
自评、他评、教师评、座谈
B.
教师评、学生评、家长都参与
C.
他评、自评、教师评、校长参与
D.
校长、教师、学生、家长
查看完整题目与答案
【简答题】n.得罪,冒犯行为
查看完整题目与答案
【单选题】体育学习评价实施的形式主要包括:()、教师评价、家长评价。
A.
学生自评
B.
学生互评
C.
学生自评与互评
D.
班级互评
查看完整题目与答案
【简答题】公民的姓名权包括()。 A姓名决定权 B姓名使用权 C姓名变更权 D姓名独占权
查看完整题目与答案
【判断题】不同文化的社会本质和社会作用有着根本的区别。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】n. [U] (BrE offence) the act of offending or displeasing 得罪;冒犯行为
查看完整题目与答案
【单选题】学生操行评定的一般步骤是( )。
A.
学生自评、小组评议、信息反馈、班主任评价
B.
学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈
C.
信息反馈、学生自评、小组评议、班主任评价
D.
信息反馈、小组评议、学生自评、班主任评价
查看完整题目与答案