皮皮学,免费搜题
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【单选题】
最容易导致企业出现市场营销近视症的营销观念是()。
A.
生产观念
B.
产品观念
C.
推销观念
D.
营销观念
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】有的幼儿认为天上的星星一闪一闪,是因为上面有个电灯在一开一关,这表现了儿童的科学是()
A.
不符合实际的幻想
B.
对世界的独特理解
C.
理性的思考
D.
处在不断的变化,完善之中
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【单选题】设当 A 、 B 同时发生时,事件 C 必发生,则下列式子 中 正确的是 。
A.
P ( C ) £ P ( A )+ P ( B )-1
B.
P ( C ) ³ P ( A )+ P ( B )-1
C.
P ( C )= P ( AB )
D.
P ( C )= P ( A È B )
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【单选题】有的幼儿认为天上的星星一闪一闪,是因为上面有个电灯在一开一关,这表现了儿童的科学是
A.
不符合实际的幻想
B.
处在不断的变化、完善之中
C.
理性的思考
D.
对世界的独特理解
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【单选题】有的幼儿认为天上的星星一闪一闪,因为上面有人拿手电筒一开一关,表现了儿童的科学是( )
A.
不符合实际幻想
B.
除外不断变化和完善之中
C.
理性的思考
D.
对世界独特的理解
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【单选题】有的幼儿认为天上的星星一闪一闪,是因为上面有人拿手电筒一开一关,这表现了儿童的科学是
A.
不符合实际的幻想
B.
处在不断的变化、完善之中
C.
理性的思考
D.
对世界的独特理解
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【单选题】有的幼儿认为天上的星星一闪一闪,是因为上而有个电灯在一开一关,这表现了儿童的科学是()
A.
不符合实际的幻想
B.
对世界的独特理解
C.
理性的思考
D.
处在不断的变化、完善之中
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【单选题】有的幼儿认为天上的星星一闪一闪,是因为上面有个电灯在一开一关,这表现儿童的科学是()
A.
不符合实际的幻想
B.
理性的思考
C.
经验性
D.
独特的理解
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【多选题】母线的作用是汇集、分配和传输电能,又称为汇流排,可分为_____两大类。
A.
单母线
B.
裸母线
C.
封闭母线
D.
铜母线
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【单选题】如果有理数a,b满足a+b>0,ab<0,则下列式子正确的是( )
A.
当a>0,b<0时,|a|>|b|
B.
当a<0,b>0时,|a|>|b|
C.
a>0,b>0
D.
a<0,b<0
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【多选题】在演示训练时,不能很好控制演示进度,没法在规定时间内结束演示进程,应该如何处理?()
A.
顺其自然
B.
增加训练,找好节点
C.
尽量增快语速,完成内容最重要
D.
需找一个最后30秒节点,根据内容进度调整快慢
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【单选题】有的幼儿认为天上的星星一闪一闪,是因为上面有个电灯在一开一关,这表现了儿童的科学是()
A.
不符合实际的幻想
B.
对世界的独特理解
C.
理性的思考
D.
处在不断的变化,完善之中
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【单选题】设当 A 、 B 同时发生时,事件 C 必发生,则下列式子 中 正确的是 。
A.
P ( C ) £ P ( A )+ P ( B )-1
B.
P ( C ) ³ P ( A )+ P ( B )-1
C.
P ( C )= P ( AB )
D.
P ( C )= P ( A È B )
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【单选题】有的幼儿认为天上的星星一闪一闪,是因为上面有个电灯在一开一关,这表现了儿童的科学是
A.
不符合实际的幻想
B.
处在不断的变化、完善之中
C.
理性的思考
D.
对世界的独特理解
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【单选题】有的幼儿认为天上的星星一闪一闪,因为上面有人拿手电筒一开一关,表现了儿童的科学是( )
A.
不符合实际幻想
B.
除外不断变化和完善之中
C.
理性的思考
D.
对世界独特的理解
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【单选题】有的幼儿认为天上的星星一闪一闪,是因为上面有人拿手电筒一开一关,这表现了儿童的科学是
A.
不符合实际的幻想
B.
处在不断的变化、完善之中
C.
理性的思考
D.
对世界的独特理解
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【单选题】有的幼儿认为天上的星星一闪一闪,是因为上而有个电灯在一开一关,这表现了儿童的科学是()
A.
不符合实际的幻想
B.
对世界的独特理解
C.
理性的思考
D.
处在不断的变化、完善之中
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【单选题】有的幼儿认为天上的星星一闪一闪,是因为上面有个电灯在一开一关,这表现儿童的科学是()
A.
不符合实际的幻想
B.
理性的思考
C.
经验性
D.
独特的理解
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【多选题】母线的作用是汇集、分配和传输电能,又称为汇流排,可分为_____两大类。
A.
单母线
B.
裸母线
C.
封闭母线
D.
铜母线
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【单选题】如果有理数a,b满足a+b>0,ab<0,则下列式子正确的是( )
A.
当a>0,b<0时,|a|>|b|
B.
当a<0,b>0时,|a|>|b|
C.
a>0,b>0
D.
a<0,b<0
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【多选题】在演示训练时,不能很好控制演示进度,没法在规定时间内结束演示进程,应该如何处理?()
A.
顺其自然
B.
增加训练,找好节点
C.
尽量增快语速,完成内容最重要
D.
需找一个最后30秒节点,根据内容进度调整快慢
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