皮皮学，免费搜题
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【单选题】
这种分布方式是_分布
A.
左右分布
B.
偏离分布
C.
通体分布
D.
中心分布
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参考答案：
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知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】我国流传最广、影响最大的一个民间小曲是
A.
孟姜女调
B.
茉莉花调
C.
绣荷包调
D.
剪
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【简答题】一旦发生触电事故,应该如何紧急处理
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【单选题】把享乐尤其是感官的享乐变成人生的(),作为一种“主义”去诠释人生的根本意义,是对人的需要的一种错误理解。
A.
理想
B.
唯一目的
C.
目标
D.
方向
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【单选题】辛勤劳作之后享受生活，这是正当的需要，是有利于经济社会发展的。然而，如果把享乐尤其是感官的享乐变成（ ），作为一种“主义”去诠释人生的全部意义，则是对人的需要的一种褊狭理解。
A.
唯一目的
B.
重要目的
C.
主要目的
D.
终极目标
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【单选题】我国流传最广、影响最大的民间小曲的基本曲调是( )
A.
茉莉花调
B.
绣荷包调
C.
对花调
D.
孟姜女调
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【单选题】我国流传最广、影响最大的民间小曲基本曲调是（）。
A.
茉莉花调
B.
绣荷包调
C.
孟姜女调
D.
银纽细丝调
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【单选题】把享乐尤其是感官的享乐变成唯一的目的,是下列哪种错误的人生观( )。
A.
享乐主义的人生观
B.
禁欲主义的人生观
C.
极端个人主义的人生观
D.
拜金主义的人生观
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【判断题】《孟姜女》,是我国流传最广、影响最大的民歌音乐作品之一。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在如图中,两节点间的电压U AB = 5V,则各支路电流I1=_____A,I2 =______A,I3 =_____A,I1+I2 +I3 =_____A。
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【单选题】人们在辛勤劳作之后享受生活,这是正当的需要,是有利于经济社会发展的,然而,如果把享乐尤其是感官的享乐变成( ),作为一种“主义”去诠释人生的全部意义,则是对人的需要的一种偏狭的理解
A.
重要目的
B.
终极目的
C.
唯一目的
D.
主要目的
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【单选题】我国流传最广、影响最大的一个民间小曲是
A.
孟姜女调
B.
茉莉花调
C.
绣荷包调
D.
剪
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【简答题】一旦发生触电事故,应该如何紧急处理
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【单选题】把享乐尤其是感官的享乐变成人生的(),作为一种“主义”去诠释人生的根本意义,是对人的需要的一种错误理解。
A.
理想
B.
唯一目的
C.
目标
D.
方向
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【单选题】辛勤劳作之后享受生活，这是正当的需要，是有利于经济社会发展的。然而，如果把享乐尤其是感官的享乐变成（ ），作为一种“主义”去诠释人生的全部意义，则是对人的需要的一种褊狭理解。
A.
唯一目的
B.
重要目的
C.
主要目的
D.
终极目标
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【单选题】我国流传最广、影响最大的民间小曲的基本曲调是( )
A.
茉莉花调
B.
绣荷包调
C.
对花调
D.
孟姜女调
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【单选题】我国流传最广、影响最大的民间小曲基本曲调是（）。
A.
茉莉花调
B.
绣荷包调
C.
孟姜女调
D.
银纽细丝调
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【单选题】把享乐尤其是感官的享乐变成唯一的目的,是下列哪种错误的人生观( )。
A.
享乐主义的人生观
B.
禁欲主义的人生观
C.
极端个人主义的人生观
D.
拜金主义的人生观
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【判断题】《孟姜女》,是我国流传最广、影响最大的民歌音乐作品之一。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在如图中,两节点间的电压U AB = 5V,则各支路电流I1=_____A,I2 =______A,I3 =_____A,I1+I2 +I3 =_____A。
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【单选题】人们在辛勤劳作之后享受生活,这是正当的需要,是有利于经济社会发展的,然而,如果把享乐尤其是感官的享乐变成( ),作为一种“主义”去诠释人生的全部意义,则是对人的需要的一种偏狭的理解
A.
重要目的
B.
终极目的
C.
唯一目的
D.
主要目的
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